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梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗

梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月(yuè)15日,一位老人因(yīn)为(wèi)腹(fù)中(zhōng)的(de)剧痛被送往普林(lín)斯顿医院,此(cǐ)时他的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后,由此引发(fā)的脑溢(yì)血夺走了当(dāng)时人(rén)类最伟(wěi)大的科学家的生命(mìng),阿(ā)尔伯(bó)特(tè)爱(ài)因斯坦,享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家托马斯哈(hā)维其实并(bìng)不关(guān)心爱因斯坦的真正死因,而是十分(fēn)好奇他(tā)为什么(me)会这(zhè)样聪明。面对着(zhe)当(dāng)时(shí)世界上最聪明的(de)尸体,哈维开始纠结起来,他当时想,如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出(chū)病因(yīn)之(zhī)后(hòu)就(jiù)会被(bèi)火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千载难逢的机(jī)会,他可以零距离(lí)的研究世界上最聪明的(de)大佬(lǎo),如果能够取得成果,不但名利双收(shōu),还会(huì)颠(diān)覆整个(gè)医学界。烧掉它(tā),实在是太可(kě)惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的(de)理智,在距离爱因斯坦医(yī)学死亡的八小时之后,哈(hā)维悄悄地锯(jù)开(kāi)了他的颅骨,完整地(dì)取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈(hā)维(wéi)只(zhǐ)是一(yī)个病理学家,对(duì)大脑和神经系统的(de)研(yán)究一窍不(bù)通,所以哈维在(zài)面对(duì)爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时,除了称重和(hé)拍照什么也做(zuò)不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平(píng)均质量是1350克,而(ér)哈维测(cè)量(liàng)的结果(guǒ)显示,爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑质量(liàng)是1230克,比正常(cháng)人还少(shǎo)了足足二两半。如此看来(lái),人类的聪(cōng)明程度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后(hòu)来这(zhè)颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成了(le)240块。在半个多世纪以来,人们(men)一直在(zài)不断的探索(suǒ)其中的(de)奥秘,在(zài)1980年代的研究发现(xiàn),爱因斯(sī)坦大(dà)脑中的(de)神经角质(zhì)细(xì)胞(bāo),比普通人多出73%,在2012年(nián)的研究又发现,爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了(le)15%,后来人们把焦点又放在了偏执(zhí)体上(shàng)等等(děng)。可是大(dà)脑这些部分所控(kòng)制的(de)区域都不是(shì)爱因斯(sī)坦的强(qiáng)项所在,因此这些(xiē)理论都没法让大多(duō)数的人所(suǒ)信服。而渐渐(jiàn)的,世(shì)界上大部分的人都开始(shǐ)相信这样一(yī)种说法,人类的(de)大脑(nǎo)只(zhǐ)开发了不(bù)到10%,大多数(shù)的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%,如果能(néng)够使用大脑超过7%,就已经(jīng)是天才般的存在了,而爱因斯(sī)坦的大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这个理论的基础上,一些研究远(yuǎn)古地外文明的人认(rèn)为,人类的大(dà)脑之所以没(méi)有被全(quán)部(bù)的开发利(lì)用,是因(yīn)为基因(yīn)中的某些部分已经被(bèi)远古时期(qī)造访地球(qiú)的高智能(néng)生命(mìng)锁(suǒ)死,目的是(shì)为(wèi)了防止人类的科技发展过快。这个理(lǐ)论也(yě)为(wèi)各种(zhǒng)科幻电影提(tí)供(gōng)了(le)基础素材(cái)。经过(guò)了(le)《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后,甚至让(ràng)很多(duō)人都(dōu)相信(xìn),如果大(dà)脑潜能开发超过50%,就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力,如果达到100%,就等同(tóng)于神一般的存在。对(duì)于这(zhè)样的说法,你(nǐ)觉得可信吗(ma)?这个(gè)科(kē)学界(jiè)最大的都市传说源自一(yī)位智(zhì)商(shāng)比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个层(céng)次的天(tiān)才(cái)。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这(zhè)一天,世界(jiè)上(shàng)智商最高的人(rén)出生在一个犹(yóu)太(tài)家(jiā)庭当中,这个人叫做(zuò)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯,他6个月开始说话(huà),18个月就可以阅读纽约时报,6岁的(de)时候自(zì)学成了(le)解剖学和逻辑学,还(hái)可以(yǐ)通过自创的(de)对数算出历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门外(wài)语(yǔ),而且还自创了一门(mén)语言。11岁时(shí)被(bèi)哈佛大学(xué)破格录取,成了(le)当时哈(hā)佛有史以来(lái)最年轻的(de)新生。在(zài)进入哈(hā)佛不到一年(nián),希(xī)德斯就在高等数学领域有(yǒu)了很高的造诣,并(bìng)在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的(de)教授坚信希德斯(sī)将(jiāng)会(huì)成(chéng)为世界上最(zuì)伟大的数(shù)学家之一(yī)。在希德(dé)斯的(de)天赋面(miàn)前(qián),IQ测试的数值已经(jīng)爆表,人(rén)们推测(cè)他的(de)智商至少在260到300之间,相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个(gè)天才(cái)少年(nián)的养成和(hé)他(tā)的父母是分(fēn)不开的,尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希(xī)德斯是一位(wèi)来自乌克兰(lán)的(de)犹(yóu)太移民,同样是一(yī)个智商(shāng)极高(gāo)的(de)天才,曾经(jīng)在七年之内获得了哈(hā)佛大学四个(gè)学位,其(qí)中最让(ràng)他引以(yǐ)为傲的是成为了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜,不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父,还(hái)直接将(jiāng)孩子的名(míng)字命名为导(dǎo)师的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯在孩子(zi)出生之前(qián)就(jiù)已(yǐ)经下(xià)定决心要释放(fàng)他儿(ér)子(zi)隐藏的潜(qián)力,因为他认为年幼的儿子代表了一个机会,这个机会就是在(zài)现实的世界当中(zhōng)检验(yàn)他的(de)导师(shī)曾经提出的一项理论。美国心理学之父威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心(xīn)资源,并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来随着天(tiān)才少年被媒体的大肆报道,父(fù)亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被(bèi)培养(yǎng)成了不(bù)世出的天(tiān)才少年,印(yìn)证了他(tā)最崇拜的导师(shī)的理论。可是人们没有注意到的(de)是(shì)詹姆斯所说的(de),其(qí)实是(shì)身心资源,而并非大脑,也(yě)没有提及任何(hé)的百分比。但(dàn)是为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利(lì)用率,同(tóng)时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢?1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫,然后去寻找(zhǎo)食(shí)物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)学会(huì)以后,卡尔(ěr)就会切掉他们(men)的一部分脑皮层,然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切除的时候,老鼠(shǔ)并没(méi)有受到什么(me)影响(xiǎng),依然可(kě)以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切,切到一半以(yǐ)后,老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切到了一个脑区(qū)时,发现(xiàn)这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大(dà),卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性区域”,而(ér)其(qí)他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区则归结(jié)为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现,他(tā)对活性脑区切除(chú)的越多,小老鼠就会变得越傻(shǎ),找不到食物。因(yīn)此很多人(rén)认为这就是因为老鼠大部(bù)分(fēn)的大脑是没有被(bèi)开发利用的(de),所以(yǐ)即便是被切除(chú)掉,也(yě)对(duì)老鼠没有什(shén)么影(yǐng)响。1923年(nián),奥地(dì)利的医(yī)生弗洛(luò)伊德(dé)提(tí)出(chū)了冰(bīng)山(shān)理论,说人的意识(shí)就像冰山(shān)一样,只有露出表(biǎo)面(miàn)的(de)部分才能(néng)被(bèi)别人和自己看见,可(kě)还有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大一部分是人们不(bù)能轻(qīng)易看到的,也就是“潜意(yì)识”。但(dàn)是结合老鼠(shǔ)大脑切除的(de)实验,人们就(jiù)将冰山理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑潜能的开发程度(dù),把表面的小部分理解(jiě)为(wèi)已(yǐ)经开发的(de)脑潜能,而另外的绝(jué)大部分则(zé)被认为没(méi)有开(kāi)发出来。

后来在1936年,卡耐基出(chū)版了著名(míng)的《人性的(de)弱(ruò)点(diǎn)》,在(zài)罗尔托马斯为这本书(shū)写的(de)序言当(dāng)中有这样一句话,哈佛大学的(de)威廉詹(zhān)姆斯(sī)教(jiào)授过去常说,一般人只使(shǐ)用了他潜在(zài)心智能力的10%,这句话随着人性的弱(ruò)点在全球热(rè)销传遍了全(quán)世界(jiè)。10%这个数字(zì)也(yě)印在了大多数人的脑海当中,再配上那场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切脑实验,人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说(shuō)就(jiù)这(zhè)样(yàng)席卷了全世(shì)界。根据调查,世界上(shàng)相信这个理论的人类超过了65%,相(xiāng)比(bǐ)之下,直到2016年,相(xiāng)信(xìn)进化论(lùn)的(de)人(rén)才(cái)只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从“进化论(lùn)”说(shuō)起(qǐ),进化论本身也(yě)许(xǔ)不够完善(shàn),还存在(zài)着某些争议,但无论是(shì)遗传(chuán)还是(shì)基(jī)因突变,物种进化的(de)本(běn)质(zhì)都是自然选择的结果。在这个过程(chéng)中(zhōng),物种都(dōu)会遵(zūn)守这(zhè)样一个法则,使用(yòng)或者是失(shī)去。也(yě)就是(shì)说(shuō),如果有机体停止使用某些器官,它们就会慢慢地适应,之后退化(huà)直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界生活了千(qiān)百(bǎi)万年之后,眼睛已经完全消失了,而动(dòng)物的大脑同(tóng)样是经过数百万年的自(zì)然选择不断进化所形(xíng)成的,虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体重的2%,但是(shì)作为世(shì)界上最复杂的结构,大脑(nǎo)在氧气和营养(yǎng)上的消耗是(shì)巨大的,就算(suàn)是你坐在那里休息,什(shén)么都不想,它(tā)也依然(rán)需要整个人体20%的能量(liàng)来(lái)维持所有的(de)大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮(p梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗í)层不但会调节躯体(tǐ)运动,整合各(gè)种(zhǒng)感觉(jué)、控制语言的最高级中枢,同时又(yòu)具有抑制整合情绪的(de)功(gōng)能,甚(shèn)至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比(bǐ)如一个人(rén)喊你一(yī)声的同(tóng)时扔向你一个苹果,正常人就会下意识的接住,而不是无动于衷,这些都是(shì)大脑时(shí)刻在运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比(bǐ)之下,许多脊椎动(dòng)物物种的成年(nián)大脑只消耗(hào)身体能量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着,如(rú)果我们真的只使用了我们(men)潜在脑(nǎo)力进化的10%,贡献出这么多的能量来维持整个大(dà)脑的功能,对(duì)于进(jìn)化(huà)来说是一种极大的浪(làng)费,拥有一个体积更小,效率更高(gāo)的大(dà)脑(nǎo),才能更加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存的优势。所以从(cóng)进化(huà)上来(lái)说,大脑是不可能(néng)仅(jǐn)仅开发了10%的(de)。

可(kě)是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎(zěn)么解释呢(ne)?其实(shí)在当时,由于相关的知识盲区,卡尔所切除(chú)的部分脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮(pí)层,当他被切掉的越多,导致(zhì)的视(shì)觉(jué)受损(sǔn)就(jiù)越严重(zhòng),小(xiǎo)老鼠的(de)视野范围会变得越(yuè)来越小(xiǎo),慢慢的看不见,最终(zhōng)导致了寻(xún)找食(shí)物变得(dé)越来越困难。随着科学的发展,我们已(yǐ)经可以通过正电子发(fā)射、断层扫描(miáo)和功能(néng)性(xìng)的磁共振成(chéng)像(xiàng)技(jì)术来(lái)监(jiān)测(cè)大脑的活(huó)动。研(yán)究发(fā)现(xiàn),大脑的每个部分(fēn)的功能都是不可(kě)或缺的,当(dāng)一个(gè)人在做特定的任(rèn)务(wù)时,大脑的不同部分是在协(xié)同工作的,哪怕(pà)只是活动一下手指(zhǐ),也是上亿(yì)个(gè)神经(jīng)元协调工作的结(jié)果。即便(biàn)是在睡觉的时候,大脑也会处在一个(gè)不(bù)断活动(dòng)的(de)状(zhuàng)态。因此,与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反,目前(qián)人类还没有找到(dào)一个完(wán)全不活(huó)跃的(de)大(dà)脑(nǎo)区域(yù),这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被(bèi)开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率不(bù)到10%的(de)广(guǎng)泛流行还有一个非(fēi)常(cháng)现实的(de)原因,那(nà)就是(shì)利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是每个人所(suǒ)希望的事儿,所以小白(bái)鼠实验(yàn)、超(chāo)高智商的天才(cái)培养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作(zuò)的畅销(xiāo)都(dōu)成(chéng)了营销(xiāo)故事(shì)当中最好的素材,再加上一些相关科幻(huàn)电影(yǐng)的渲染,使(shǐ)得(dé)更多的人相信了这个都市传说。这(zhè)也意(yì)味着更多的人(rén)期待一种尖端(duān)的技术或者神(shén)奇(qí)的药物可(kě)以解锁它(tā),让(ràng)他(tā)们在一夜之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人(rén)告(gào)诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧,你要(yào)做的(de)就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的(de)大脑(nǎo)和爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦之间并没有(yǒu)太(tài)大(dà)的(de)差距(jù),人与人之间的(de)大脑相似度高(gāo)达94%,但(dàn)是人与人之间的理解能力、记忆能力(lì)以(yǐ)及(jí)创造力(lì)确(què)实存在着巨大的差异,这并(bìng)不是因(yīn)为大(dà)脑使用率的不足,而是在于神经元的数量以及单个神经元的链(liàn)接(jiē)数。人类的大脑大(dà)概有(yǒu)800亿个神(sh梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗én)经(jīng)元,神经(jīng)元与神经元之间并(bìng)不会直接相连,而是会形成一种叫做突触的结(jié)构,可以(yǐ)通过神经递质将(jiāng)神经元(yuán)之(zhī)间的电(diàn)信号进(jìn)行传递。我们任何的行(xíng)为、想法、念头(tóu)或者是知识点在大脑(nǎo)当中都是一个信号(hào),那么你的(de)知识越多,想法(fǎ)越多,所形成(chéng)的突触就会越多,而当你的知识(shí)越牢固,想法(fǎ)越熟练,突出(chū)的结(jié)构就会(huì)变得越强大。反(fǎn)过来(lái),这(zhè)个知识点或者(zhě)是(shì)想法的突(tū)出(chū)结构越(yuè)强大,意味着知识(shí)点的记忆越深刻,想法和动作(zuò)就越娴熟,每一(yī)个神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是,一(yī)般人实际发出的连一半都达不到。比如(rú)张三的(de)大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经(jīng)元,每个神经(jīng)元平均(jūn)有5000个(gè)突触链接,那么张(zhāng)三(sān)的(de)知识量就(jiù)有900亿乘以五千四(sì)百五十万亿个(gè),而李四的大脑有800亿个神(shén)经元,每(měi)个神经(jīng)元平均有2000个突触链(liàn)接,那么(me)李四的(de)知识(shí)量就有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十万一个。虽然(rán)这是为了让大家能(néng)更好地理解(jiě)所做出的一种量(liàng)化比喻,但是两个(gè)人的(de)知(zhī)识(shí)量(liàng)差(chà)距(jù)确实是巨大的(de)。我们在每(měi)天的(de)所(suǒ)有活(huó)动(dòng)与(yǔ)思考时(shí),在大脑里面实(shí)际上就只发生(shēng)这两类活(huó)动,一个就(jiù)是在强化已经形成的(de)突出梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗,另一个就是在形成(chéng)新的(de)突出(chū),也就是学习到新的知识。而这些突出的结构越强大,大脑(nǎo)神(shén)经元之间的联系就越紧密,那么在同样的工作要求之下,大(dà)脑就可以更快的调(diào)集更(gèng)多的神经元,进入到(dào)活跃状态(tài)。大脑(nǎo)传递(dì)信息的效率(lǜ)就会更高(gāo),那么外部表现出来的(de)就(jiù)是更聪明、更(gèng)熟练。反之,大(dà)脑调集活跃的神经元数量(liàng)过少(shǎo),大脑传递(dì)的(de)信息效率就会低,外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而(ér)我们(men)大脑中的电信(xìn)号是通过(guò)信(xìn)息刺激所(suǒ)产生的,产生(shēng)之后又(yòu)会(huì)引发连锁(suǒ)反(fǎn)应,那么这就赋予了人(rén)类大脑更强(qiáng)的(de)一种(zhǒng)联合能力。

由(yóu)一个神经元(yuán)受到(dào)刺(cì)激,最多可(kě)以发出8000个知识点(diǎn)的(de)链接,而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又激活了8000个神(shén)经(jīng)元,如(rú)果每个神经(jīng)元又发出8000个知识点(diǎn)链接,就意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应(yīng),而激发出无数的(de)念头和联(lián)想,我们的(de)创造(zào)力就这样(yàng)产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑的神(shén)经元并(bìng)不(bù)是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触,多数(shù)的人在一生当中,平均(jūn)每个神经元(yuán)所拥有的链接突(tū)触其实连8000的一(yī)半都(dōu)不到。因此,想让大脑变得更聪明,本质(zhì)上(shàng)就(jiù)是增加神经元的数量和增(zēng)加突出的(de)数量。研究发(fā)现,大脑的(de)海马(mǎ)体中每天可以产(chǎn)生大约(yuē)700个(gè)新的(de)神(shén)经元,除了自然生长的神(shén)经元,也可以(yǐ)通过学(xué)习、运动和(hé)健康的(de)饮(yǐn)食来促进新的神经元(yuán)生成(chéng),而(ér)压力、睡(shuì)眠不足(zú)和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的生成。而增加突(tū)触的(de)数量,就是(shì)通过主动的(de)学习或者是(shì)思考,不断产(chǎn)生(shēng)新的突触,然后再(zài)强化它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习(xí)和勤于思考的(de)人(rén)往往(wǎng)会变得更加聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯(sī)坦曾经(jīng)这样说,并(bìng)不是因为我多聪(cōng)明,我只是(shì)比(bǐ)常人花更多的时(shí)间去(qù)思考问(wèn)题(tí)而已。另外(wài),突触还有(yǒu)这样一个特点,它是(shì)动态(tài)形成(chéng)与动态削减(jiǎn)的(de),用(yòng)的(de)多(duō)的突触就会被强(qiáng)化,用的(de)少的就会被弱化(huà),甚至会被消除,或者是被其(qí)他的(de)信(xìn)息占(zhàn)用(yòng)。外(wài)部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点在进(jìn)化方式(shì)上(shàng)和(hé)洞(dòng)穴是(shì)一(yī)样的,比如不喜欢主(zhǔ)动思(sī)考,懒得动脑的人,整天对着电视或者是电子设备的(de)时(shí)候,大脑就处在(zài)一(yī)个被动接受信息的状态,是得不到主动信息刺激的,那么这种(zhǒng)就基本不会形成有(yǒu)效的新的突出(chū),所以封锁人类(lèi)大脑的不是外星(xīng)人,而(ér)是我(wǒ)们自己。

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