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幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪些小班，幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些中班(bān)

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择幼儿感兴趣的趣事(shì)为主的话题：不同年(nián)龄段的孩子，生活(huó)经验和被他们关注的内容都(dōu)有(yǒu)所不同，所以(yǐ)晨谈的内(nèi)容要(yào)根(gēn)据本班(bān)幼儿(ér)的特点，因人(rén)、因时、因(yīn)事制宜的进行形式多样、生动活泼(pō)的交谈。

　　内容要从幼儿(ér)的(de)兴趣和近日(rì)生活的共同(tóng)点出(chū)发，切入点(diǎn)要小而有趣(qù)，这样(yàng)才能引起幼儿的(de)关注。

　　如“我(wǒ)喜欢(huān)的小动(dòng)物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是小(xiǎo)班幼儿(ér)熟悉喜爱的(de)，有一定的(de)经验(yàn)基础，才使幼儿交(jiāo)谈起来(lái)有话想说，有话要(yào)说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的(de)国庆(qìng)”等这些话(huà)题又是中(zhōng)班幼儿所(suǒ)熟悉和喜(xǐ)爱的。

　　2、以(yǐ)培(péi)养幼儿良(liáng)好行为习惯(guàn)为目的(de)的话题(tí)：晨间谈话(huà)时也可以渗透(tòu)孩子生活习惯方面(miàn)的教育。

　　给孩子(zi)讲解(jiě)不(bù)乱扔纸屑的好(hǎo)处，让孩子(zi)们养成饭前便(biàn)后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩子(zi)们的进餐习(xí)惯退步了(le)，大(dà)部分的孩子进食量小，而且(qiě)自(zì)己不主(zhǔ)动独(dú)立进餐，总等着(zhe)老师喂的现象非常(cháng)严重。

　　因此(cǐ)，我们利用晨间谈话向(xiàng)孩(hái)子(zi)们讲(jiǎng)述(shù)“我是好宝宝”的(de)故事，鼓励孩(hái)子(zi)们(men)自(zì)己独立进餐(cān)，不要大人喂，吃完自己的(de)饭菜。

　　很快经过两(liǎng)周的时间孩子们(men)早上回(huí)园(yuán)的情(qíng)绪稳定多(duō)了(le)，哭闹(nào)的现(xiàn)象少了。

　　3、以丰富(fù)幼(yòu)儿知(zhī)识(shí)开拓(tuò)幼(yòu)儿视(shì)野为主的话题：爱(ài)玩是(shì)幼儿的天性，游戏是孩子(zi)的最(zuì)爱。

　　所以为了培养幼儿想说、敢说(shuō)、会说的习惯(guà2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪n)，让幼儿在游戏中学(xué)习。

　　我(wǒ)们玩了说反词、接词、成语小秘密(mì)等语(yǔ)言游戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知(zhī)识问答类的题目，启发开动幼儿的(de)小脑(nǎo)筋，训练幼儿的思维(wéi)能力。

　　及时(shí)奖励爱动(dòng)脑筋的幼儿(ér)，激励默默无闻的幼儿，养成爱动脑(nǎo)筋(jīn)的好习惯。2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪

幼儿园(yuán)晨间(jiān)谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问引(yǐn)出(chū)谈话(huà)话题。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢看动画(huà)片吗？喜(xǐ)欢(huān)看(kàn)什(shén)么动(dòng)画(huà)片(piàn)呢？

　　（2）你为什么喜欢(huān)看这(zhè)个动画片呢？

　　2、出示动画片(piàn)人(rén)物图(tú)片，引导幼儿就这(zhè)些动画片人物(wù)和(hé)他们(men)所在的(de)动画片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友们看(kàn)这是谁？

　　（2）他是哪部动画(huà)片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿(ér)分组自(zì)由交流。

　　（1）将幼(yòu)儿分(fēn)成小组，前(qián)尘(chén)和旁边的小朋友说说自(zì)己最喜欢(huān)的动画(huà)片是(shì)什么，为什么喜欢这个(gè)动画(huà)片。

　　（2）在(zài)开始谈话(huà)前提醒幼儿要轮流讲，不要(yào)抢着讲，其他小朋友说话时要安静地(dì)倾听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿的谈(tán)话，慧孙禅留意讲得好的、内(nèi)容新颖(yǐng)的小朋(péng)友，对不愿或不敢(gǎn)交谈等谈话有障碍的小朋友(yǒu)进行(xíng)鼓励和(hé)指导。

　　（4）在(zài)大家(jiā)讨论(lùn)得(dé)差不多的(de)时候，请讲得好的(de)小朋友上前分享(xiǎng)他(tā)喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢的动画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他(tā)身上有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教师以平行谈话的方式(shì)提(tí)供新的(de)谈话(huà)经验。

　　如，小朋友们都说了自己最喜(xǐ)欢的动画片(piàn)，下(xià)面，老师(shī)也和小朋(péng)友们分享(xiǎng)一(yī)下老师最(zuì)喜欢的动画片，老师最喜欢的(de)动画片是《西(xī)游(yóu)记凯禅》，因为(wèi)《西游记》里(lǐ)的动(dòng)画人物很(hěn)多(duō)，他们都各有特色，其中老师(shī)最喜欢的是孙悟空，因为他正义(yì)、聪(cōng)明、勇敢，这些优点都是值得我们学习的(de)。

　　（4）引入(rù)新的谈(tán)话(huà)经验后再组(zǔ)织幼儿交(jiāo)谈。

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