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幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话内容(róng)有哪些(xiē)小班，幼儿园晨间(jiān)谈话内容有哪些中班

　　幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈话内容(róng)有：1、以选择幼儿感(gǎn)兴趣(qù)的趣事为主的话题：不同年龄(líng)段(duàn)的孩(hái)子，生(shēng)活(huó)经验和(hé)被他们关注的内(nèi)容都(dōu)有所不同，所以晨谈的内容要(yào)根(gēn)据本班(bān)幼儿的特点，因(yīn)人、因时、因事(shì)制宜的进行(xíng)形式多(duō)样(yàng)、生动活泼的(de)交谈。

　　内容要从(cóng)幼儿的兴趣和近日生活的共(gòng)同(tóng)点(diǎn)出(chū)发(fā)，切(qiè)入点要小而有(yǒu)趣，这(zhè)样才(cái)能引(yǐn)起幼儿的关注(zhù)。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的(de)玩(wán)具”等(děng)这些话题都(dōu)是小(xiǎo)班幼儿熟悉喜爱的(de)，有一定的经验基础，才使幼(yòu)儿交谈起(qǐ)来有(yǒu)话想说(shuō)，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆(qìng)”等这些(xiē)话题又是中(zhōng)班幼儿所熟悉(xī)和喜爱(ài)的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿(ér)良好行为习惯为(wèi)目的的话(huà)题：晨间(jiān)谈话时也可以渗透(tòu)孩子生(shēng)活习惯方面的教育。

　　给(gěi)孩子讲解(jiě)不(bù)乱扔(rēng)纸(zhǐ)屑的好处，让孩子(zi)们(men)养成饭前(qián)便后勤洗手的习(xí)惯，勤洗澡换(huàn)衣等等(děng)。

　　如(rú)：长假(jiǎ)后，发现小班(bān)孩(hái)子们的进(jìn)餐习惯退步(bù)了，大(dà)部分的孩子进食量小，而且自己(jǐ)不主动独立进餐，总等着老(lǎo)师喂(wèi)的(de)现(xiàn)象非常严重(zhòng)。

　　因(yīn)此，我们利用晨间(jiān)谈话向孩(hái)子们讲述“我是(shì)好(hǎo)宝宝”的(de)故事，鼓励孩子(zi)们(men)自己独立进餐，不要大人喂，吃(chī)完自(zì)己的饭菜(cài)。

　　很快(kuài)经过两周的时间孩子们早上回园的情(qíng)绪稳定多了，哭闹的现象(xiàng)少(shǎo)了(le)。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼(yòu)儿视野为主(zhǔ)的话题：爱玩是(shì)幼儿的天性，游戏是孩子(zi)的最爱。

　　所以为了(le)培养幼(yòu)儿想(xiǎng)说、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏(xì)中学习。

　　我们玩了说反词(cí)、接词、成语(yǔ)小秘(mì)密等语言(yán)游戏，还经常出(chū)些脑筋(jīn)急(jí)转弯，谜语，知识问答(dá)类的题目，启发开动幼儿的小脑筋(jīn)，训(xùn)练幼儿的思(sī)维能力。

　　及(jí)时奖励爱(ài)动(dòng)脑(nǎo)筋的幼儿，激(jī)励默默无闻的幼儿，养成爱动脑(nǎo)筋的好(hǎo)习惯。

幼儿园(yuán)晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内(nèi)容如下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢看动画(huà)片(piàn)吗？喜欢(huān)看什么(me)动画片呢？

　　（2）你为什么(me)喜(xǐ)欢看这个动画片呢？

　　2、出(chū)示动画(huà)片人物图(tú)片，引导幼儿就这些动画片人(rén)物和他们所在的动画片进(jìn)行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友们看这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪部动画(huà)片里(lǐ)面的呀？

　　（3）你喜欢这(zhè)部动画片吗？为(wèi)什么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿(ér)分成小组，前(qián)尘和旁边的小朋友说说自己(jǐ)最喜欢(huān)的动画片是什么，为什一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟么喜欢这个(gè)动画片(piàn)。

　　（2）在开始谈话前提(tí)醒幼儿要轮流(liú)讲，不要抢着讲，其他小(xiǎo)朋友说(shuō)话(huà)时要安静地倾听。

　　（3）教师(shī)到(dào)小组内倾听(tīng)幼(yòu)儿的(de)谈话，慧孙(sūn)禅(chán)留意讲得好的、内容新颖的小朋友，对不愿或(huò)不敢交谈等谈话有障碍(ài)的小朋友(yǒu)进行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论得差不多(duō)的时候，请讲得好的小朋(péng)友上前(qián)分享(xiǎng)他喜爱的(de)动画片。

　　4、通过(guò)提(tí)问拓展(zhǎn)谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动画片人物有哪(nǎ)些，为什么？

　　（2）他身上有没(méi)有值得我们学(xué)习的地方？

　　（3）教师以平(píng)行谈话的方式提供新的(de)谈话经验(yàn)。

　　如，小(xiǎo)朋友们都说了自(zì)己最喜欢的(de)动画片，下面，老师也和小朋友们(men)分享一(yī)下老师(shī)最喜欢的(de)动画片，老师最一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟喜欢的动(dòng)画片是《西游记凯禅》，因(yīn)为《西游(yóu)记》里的(de)动(dòng)画(huà)人(rén)物很多(duō)，他们都各有(yǒu)特色，其中(zhōng)老师最喜(xǐ)欢的(de)是孙悟空，因为他正义、聪明、勇(yǒng)敢，这些优点都是值得我们(men)学习(xí)的。

　　（4）引入新的谈话(huà)经验后再组织幼儿交谈。

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