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　　带符(fú)号搬(bān)家法(fǎ)

　　当一个计算(suàn)题只有同(tóng)一级运(yùn)算（只有(yǒu)乘除(chú)或只有加减运算）又没(méi)有括号(hào)时，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号(hào)时，括号前(qián)是加(jiā)号，括号里(lǐ)不变(biàn)号，括(kuò)号前是减号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括号前是乘号，括号里不(bù)变号(hào)，括号(hào)前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们要(yào)知道(dào)好朋友数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加(jiā)等于10，我们(men)把他们叫做好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)数。

　　加法学会了(le)，现在(zài)我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三年级(jí)数学快(kuài)速口算方法

　　只要熟练(liàn)掌握计算(suàn)法(fǎ)则(zé)和运算顺序，根据题目本身(shēn)的特点，使贺咐埋用合理、灵(líng)活(huó)的(de)计(jì)算(suàn)方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又(yòu)准确。

　　先为大(dà)家介绍5个速(sù)算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号搬家法

　　当一个(gè)计算题只有同一级(jí)运算（只有乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运算）又没有括号时，我们(men)可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号时，括(kuò)号前是加(jiā)号，括号里不变号，括号(hào)前(qián)是减号(hào)，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括号前(qián)是(shì)乘号，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中去括(kuò)号时，括号前是加号，去掉(diào)括(kuò)号不变号(hào)，括号(hào)前是(shì)减号(hào)，去掉括号要变号（原来括号(hào)里的(de)加，现在要变为(wèi)减；原来是减，现在就(jiù)要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中(zhōng)去括号时，括号前是乘(chéng)号，去掉(diào)括号不变号，括号前是(shì)除号，去掉括(kuò)号要变号（原来(lái)括号(hào)里的(de)乘，现在(zài)就要变为(wèi)除；原(yuán)来是(shì)除(chú)，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分(fēn)配律法(fǎ)

　　分空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗配(pèi)法

　　括号里是加或减运算，与另一个数相乘，注意分(fēn)配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑(còu)整(zhěng)法(fǎ)

　　看(kàn)到名字，就知(zhī)道这个(gè)方法的(de)含(hán)义(yì)。

　　用此方法时，需要注(zhù)意(yì)观察，发现规律。

　　还要注意(yì)还哦，有借(jiè)有(yǒu)还，再借不难嘛(ma)。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是(shì)为了(le)方便计算，把一个数拆成几(jǐ)个数。

　　这需要掌握(wò)一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还(hái)要注意不要改变(biàn)数的大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练(liàn)运用速(sù)算方法(fǎ)，需要通(tōng)过持之以恒的练(liàn)习，提升(shēng)计算(suàn)能(néng)简液力，这样(yàng)，无论平(píng)时(shí)做作业(yè)还(hái)是考试都(dōu)能(néng)游刃(rèn)有余。

　　建(jiàn)议家(jiā)长每天抽出5分钟时(shí)间，帮助孩(hái)子(zi)进行(xíng)口算练习(xí)，培养孩子快速、准确口算的能力。

　　在(zài)练习过程中(zhōng)，也要记录(lù)好用时，做完后马上核对正误，并(bìng)分析(xī)做(zuò)错的(de)原因。

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