例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律法

　　加括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在加减运算(suàn)中添括(kuò)号时，括(kuò)号前是加号，括号里(lǐ)不变号，括号前(qián)是减号，括(kuò)号(hào)里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运(yùn)算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前是(shì)乘号(hào)，括(kuò)号里不变号(hào)，括(kuò)号前是除(chú)号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅(chán)蚂(mǎ)加减运算中去括号时，括号前(qián)是加号，去掉括号不(bù)变号，括号前是减(jiǎn)号(hào)，去掉括号要(yào)变号（原来括号里的(de)加，现在(zài)要变为减；原来是减，现(xiàn)在(zài)就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中(zhōng)去(qù)括号时，括(kuò)号(hào)前是乘号，去掉(diào)括号(hào)不变号(hào)，括号(hào)前是(shì)除号(hào)，去掉括号要变(biàn)号（原来(lái)括号里的乘，现在就要变为除(chú)；原来是除，现在就要变(biàn)为乘。

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法(fǎ)

　　分配法

　　括号(hào)里是加或减(jiǎn)运算，与另一(yī)个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意相(xiāng)同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看到名字，就知道这(zhè)个方法的(de)含义。

　　用此方法时，需要(yào)注(zhù)意观察，发现规律。

　　还要注意(yì)还哦，有借有还，再借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分(fēn)法

　　拆分法就(jiù)是为了方便计(jì)算，把(bǎ)一个数拆成几个(gè)数(shù)。

　　这需(xū)要掌握一些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注(zhù)意不(bù)要改变(biàn)数的大(dà)小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算(suàn)方法，需要通过持之以(yǐ)恒(héng)的练习，提(tí)升(shēng)计算(suàn)能简液(yè)力(lì)，这样，无论平时(shí)做(zuò)作业(yè)还是考试都能游(yóu)刃有余。

　　建议(yì)家长每天抽出5分钟时间，帮助孩子进行口(kǒu)算练习，培养孩子(zi)快速、准确口算的(de)能力。

　　在练习过(guò)程(chéng)中，也(yě)要记(jì)录好(hǎo)用(yòng)时，做完(wán)后马上核对(duì)正误，并分析做错的原因。

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