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工科与理科(kē)是什么意(yì)思,工科、理科

  理科和工科的(de)区别

  总的来(lái)说,理(lǐ)学(xué)研究的是科(kē)学(xué),工学研究的是技术;

  理学注重(zhòng)理论研(yán)究,工学(xué)注重实际(jì)应(yīng)用;

  理(lǐ)学培养的(de)目标(biāo)是科学(xué)家,工学(xué)的培养目标是工程师(shī)。

  典型的理学专业(yè)如数(shù)学、物理学、声学、化学等;

  典型的工(gōng)科专(zhuān)业(yè)如环(huán)境(jìng)科学与工(gōng)程、电子信息工程、化(huà)学工程、土木工(gōng)程(chéng)、轻化工程等。

扩展资(zī)料:

  工科(工程学)是指如材料科(kē)学(xué)、计算机(jī)、信息、电子、机(jī)械、电(diàn)气(qì)、建(jiàn)筑、水利、汽车(chē)、仪器等(děng)研究(jiū)应用技术(shù)和工艺的学问。

  工(gōng)程(chéng)学(xué)或工学即“应用(yòng)科学和技(jì)术的(de)原(yuán)理,来解(jiě)决(jué)问题(tí)”。

  工程(chéng)师通过想象,判断和推理,将科学、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或(huò)程序的操作中。

  在学校中,将自然科学原理应用至工业、农业各个生产部门所(suǒ)形成的(de)诸(zhū)多(duō)工程(chéng)学科也称为工科或(huò)工学(xué)。

  工科是应用数学、物(wù)理学、化学等基础(chǔ)科学的原理,结合生产实践所积累的(de)技(jì)术经验而发(fā)展起(qǐ)来的(de)学科。

  代(dài)表(biǎo)性(xìng)的(de)学科(kē)有土(tǔ)建类、水利(lì)类、材(cái)料类、电工类(lèi)、电(diàn)子信息类、热能核能(néng)类、仪器仪表类、化工制(zhì)药类(lèi)等等。

  工科的培(péi)养目(mù)标是(shì)在硝酸锌化学式怎么写出来的,硝酸锌化学式子4px;'>硝酸锌化学式怎么写出来的,硝酸锌化学式子相应的工程领域从事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选择研究和管理(lǐ)等方面工作的高级工程技术(shù)人才。

  主要是要(yào)培养实际应用能力(lì)的工作人员。

  以(yǐ)上所述(shù)主要指传统工科,此外还有(yǒu)新(xīn)型工(gōng)科。

  新型工科是(shì)指为适应高技(jì)术发(fā)展的需要而(ér)在有关(guān)理(lǐ)科基础上发展起(qǐ)来的学(xué)科(kē)。

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