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说明方法有(yǒu)哪些及作用答题(tí)格式，三(sān)年级说明方(fāng)法有哪些及(jí)作用

　　1、举例子：

　　举出实际事(shì)例来(lái)说明事物(wù)，使所要说明(míng)的(de)事物具体(tǐ)化，以便(biàn)读者理解(jiě)，这种说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说(shuō)明(míng)事物或事理(lǐ)，一要(yào)注意例子的(de)代表性，二(èr)要注(zhù)意例(lì)子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确(què)，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　例句：云能预示(shì)天(tiān)气(qì)。

　　比如(rú)，在某(mǒu)某(mǒu)地(dì)区，出(chū)现云就代表将要下雨。

　　——《看(kàn)云识天气》（根据(jù)大的范围(wéi)列(liè)举相应的例子）

　　举了(le)具体的例子(zi)，真实(shí)具体有力地说明了……，使文(wén)章更(gèng)具有说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为(wèi)了使说(shuō)明的内容(róng)更(gèng)充实具体，更(gèng)具说服力，可以引用一(yī)些文献(xiàn)资料(liào)、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引用的范围(wéi)很广，可(kě)以是经典著(zhù)作，名(míng)家名言，公(gōng)式定律，典故谚语等。只要开窗一定不会煤气中毒吗，怎么判断煤气是不是漏了p>

　　作用：使文章更具说服(fú)力(lì)。

　　体现说明文语言的准确性(xìng)。

　　如引用古诗(shī)：使说明文更(gèng)具诗情(qíng)画意；

　　引用故事使(shǐ)文(wén)章(zhāng)具(jù)有趣味(wèi)性(xìng)。

　　例句：唐朝的张(zhāng)嘉贞说(shuō)它(tā)“制造(zào)奇(qí)特，人(rén)不知其所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以(yǐ)增加(jiā)文章的说服力）

　　用作(zuò)引用(yòng)的说明方法能够(gòu)简洁(jié)，有力地(dì)说(shuō)明事物(wù)的(de)……特征，既增(zēng)强了(le)说服力(lì)，又增强了趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较：

　　作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)加以比较(jiào)来说明(míng)事物特征的说明(míng)方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或(huò)者是人(rén)们比较陌生(shēng)的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较(jiào)得到(dào)具体而鲜明的(de)印象。

　　事物(wù)的特征也往(wǎng)往在比较中(zhōng)显现(xiàn)出来(lái)。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同(tóng)类相比，也可(kě)以是异类相比，可以对事物进(jìn)行“横比”，也可以对事物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强调了说明对(duì)象的(de)特(tè)点。

　　例句：永定河发水时，来势很(hěn)猛，以前两岸河堤(dī)常被冲毁，但是这座桥(qiáo)却从没出过事，足(zú)见它(tā)的坚(jiān)固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明(míng)对象(xiàng)的(de)特点）

　　4、列(liè)数字：

　　为了使(shǐ)所要说(shuō)明的事(shì)物具(jù)体(tǐ)化，还(hái)可以采用列(liè)数字的方(fāng)法，以便(biàn)读者理解。

　　需(xū)要注(zhù)意(yì)的是，引用(yòng)较多的数字，一定要(yào)准确无误(wù)，不准确的数字绝(jué)对(duì)不能(néng)用，即使(shǐ)是估计的数字也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作用(yòng)：用列数(shù)字的方法进行说明，既能准确(què)客观(guān)地反映(yìng)事实情况，又(yòu)有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现了说(shuō)明文(wén)的准确性，准确地说明(míng)了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　例句：赵(zhào)州(zhōu)桥非常(cháng)雄(xióng)伟，全长50.82米(mǐ)，两(liǎng)端宽9.6米(mǐ)，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明(míng)事(shì)物(wù)的(de)特(tè)征(zhēng)，往往从单方面(miàn)不易说(shuō)清楚，可(kě)以根据(jù)形状、性质、成因、功(gōng)用(yòng)等(děng)属性的异同(tóng)，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次(cì)清晰(xī)，一(yī)目了然。

　　清晰地说明(míng)了说(shuō)明对(duì)象的特点，使文章更具有说(shuō)服力。

　　例(lì)句：按屏的建造(zào)材料极其装饰的华丽程度(dù)，分(fēn)为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏(píng)等，因而在艺术上有雅俗(sú)之别，同时也显露(lù)了使(shǐ)用人不同(tóng)的经(jīng)济与文化(huà)水平。

　　——《说“屏(píng)”》（使读者(zhě)明白(bái)屏(píng)的种(zhǒng)类）

　　6、打比方：

　　利用(yòng)两种不(bù)同(tóng)事物(wù)之间的相似之处作比较，以突出(chū)事物的形(xíng)状特点，增强说明的形象性(xìng)和生动(dòng)性的(de)说明方(fāng)法叫做打比方。

　　说(shuō)明(míng)文中(zhōng)的打比方(fāng)的说明方法(fǎ)，同修辞格上(shàng)的比喻(yù)还有联想是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而(ér)说明(míng)多用(yòng)明(míng)喻和(hé)暗喻，借(jiè)喻(yù)则(zé)不(bù)宜(yí)使用。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点，使说明更通俗易懂(dǒng)。

　　例句(jù)：石拱桥(qiáo)的桥洞成(chéng)弧(hú)形，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石拱桥》（可(kě)以(yǐ)使要说明的对象形象生动(dòng)）

　　7、摹状貌：

　　为了使被(bèi)说明对象更形象、具体(tǐ)，可以进(jìn)行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的(de)……特点(diǎn)，生动形象详细(xì)具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。

　　例句：这些石刻石狮(shī)子，有的母子相抱，有的(de)交(jiāo)头接耳(ěr)，有的像倾(qīng)听(tīng)水声，有的像注(zhù)视行人，千态万状，惟(wéi)妙惟肖。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（使被(bèi)说明更具(jù)体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简(jiǎn)明的语言、科学的术(shù)语对(duì)某一概念的(de)本(běn)质特征(zhēng)作规定(dìng)性(xìng)的(de)说明叫(jiào)下定义。

　　下定(dìng)义(yì)能准确揭(jiē)示事(shì)物的本质。

　　作用：使人们(men)在阅读(dú)时对抽(chōu)象(xiàng)的(de)字词能够更加明白、理解。

　　例句(jù)：统筹方法，是(shì)一(yī)种安排(pái)工(gōng)作(zuò)进程的数学方法。

　　——《统筹方法(fǎ)》（能准确揭示事物的本(běn)质）

　　9、作诠释(shì)：

　　从(cóng)一个(gè)侧(cè)面，在(zài)事物的某(mǒu)一个特点做些一(yī)般性的解释(shì)。

　　作用：使读者在阅读(dú)时对抽象(xiàng)的字词(cí)能够更加(jiā)明白(bái)，更易(yì)理解。

　　例句：大拱(gǒng)的(de)两肩上，各有两个(gè)小拱。

　　这个创造性的设(shè)计，不(bù)但节约了石料，减轻了桥(qiáo)身的(de)重量，而且在河水暴涨的(de)时候(hòu)，还(hái)可(kě)以(yǐ)增加桥(qiáo)洞的过水(shuǐ)量，减轻只要开窗一定不会煤气中毒吗，怎么判断煤气是不是漏了洪水对(duì)桥(qiáo)身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身也更(gèng)美观(guān)。

　　——《中国石拱桥》（使读者(zhě)明白这个(gè)设计的巧(qiǎo)妙之(zhī)处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了把(bǎ)十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补(bǔ)单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当(dāng)。

　　作用(yòng)：使人看了一目(mù)了然。

　　条(tiáo)理清晰，直接地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　11、作假设：

　　作假(jiǎ)设是用假(jiǎ)设的想法(fǎ)表示出将来会出现的情况。

　　作(zuò)用：用(yòng)假设的环境来预设将来可(kě)能(néng)要出现的状况(kuàng)。

　　例句：我们只有一个地球，如果(guǒ)它被破坏了，我(wǒ)们(men)别无(wú)去处。

　　——《只(zhǐ)有一个地球》

说明方法有哪些及作用答题(tí)格式

　　说明方法(fǎ)及其作(zuò)用答题格式如(rú)下(xià)：

　　1、举例子 ：具(jù)体(tǐ)真(zhēn)切地说明了事物的××特(tè)点。

　　2、分类别：条理清楚地说(shuō)明了事物(wù)的××特点。

　　对(duì)事物的(de)特征（或事理）分门别(bié)类加(jiā)以说明,使(shǐ)说明(míng)更有条(tiáo)理性。

　　3、汪宽打(dǎ)比方：生动形象地说明该(gāi)事物的××特点(diǎn),增强了文章的(de)趣味性。

　　4、列数字：具体而准确地说明该事物(wù)的××特点.使说明更有说(shuō)服力。

　　5、作比较：突出强调(diào)了被说明对象的××特点（地位、影(yǐng)响等）。

　　6、下定义：用(yòng)简明科学的语言对说明(míng)的对(duì)象（或科学事理）加(jiā)以揭(jiē)示,从而更科学、早陵做(zuò)更(gèng)本质、更概括地揭示(shì)事物的(de)特(tè)征(zhēng)（或(huò)事理）。

　　7、列图(tú)表：直观形象地说明(míng)了事物的××特点。

　　8、引用法：用引用(yòng)的方(fāng)法(fǎ)说明事物的(de)特征(zhēng),增强说(shuō)服力,如引用古诗文(wén)、谚语(yǔ)、俗话.引用说明在文章开头(tóu),还起到引(yǐn)出说(shuō)明对象的(de)作用。

　　9、摹状貌：对(duì)事物的(de)特征（或事理(lǐ)）加以形象化的描摹(mó),使说明(míng)更具体生动形(xíng)象。

　　10、作(zuò)诠释：对事物的(de)特征（或事理）加以具体的解释(shì)说明,使说明(míng)更(gèng)通俗易懂。

　　11、引用说明：引(yǐn)用说明有以(yǐ)下几(jǐ)种(zhǒng)形式—陆衡—A、引用具体(tǐ)的(de)事例(lì)；（作(zuò)用同(tóng)举例子） B、引用具体(tǐ)的数据；（作用同列(liè)数字）C、引用名言、格(gé)言、谚语；作用(yòng)是使(shǐ)说明(míng)更有说服力.D、引用神话传(chuán)说(shuō)、新(xīn)闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说(shuō)明的趣味性.（引(yǐn)用说明在文章开头,还起到引出说明对象(xiàng)的作用）。

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