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　　相(xiāng)对评价和绝(jué)对评价区(qū)别：1、相对(duì)评价(jià)是在(zài)被(bèi)评价对(duì)象的群体中建立基(jī)准，然后把(bǎ)该(gāi)群(qún)体中的各个对象(xiàng)逐一(yī)与(yǔ)基准(zhǔn)进行比(bǐ)较，以判断该群体中每一成员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评(píng)价是在评价对(duì)象的集(jí)合之外(wài)确(què)定一个标准，评价(jià)时把评价对象与客观标合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线(biāo)准(zhǔn)进行比较，确定评价对象(xiàng)达(dá)到(dào)目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相(xiāng)对评价(jià)可(kě)以了解(jiě)学(xué)生之间的差异，便于(yú)比较个(gè)体学习成绩的(de)优劣。

　　4、绝(jué)对评(píng)价：其标(biāo)准(zhǔn)比较客(kè)观(guān)，如果评价是(shì)准确的(de)，那么评价之后(hòu)，每(měi)个被评价者都可以明(míng)确自己与客观标(biāo)准的差(chà)距(jù)，有利于发扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时(shí)，运用(yòng)绝对评价(jià)法，可直接鉴(jiàn)别各教育(yù)目(mù)标完成情况，明确今后工作的重点。

相(xiāng)对性评价和(hé)绝对性(xìng)评价(jià)的区(qū)别(bié)

　　相对性评价和绝对性评价(jià)的区别：定亩带义不同，评(píng)价依据不(bù)同，性质不(bù)同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标参照性评价，是用(yòng)目标(biāo)参照性测验对学生(shēng)成绩(jì)进(jìn)行(xíng)评定。

　　相(xiāng)对性评价(jià)也(yě)称(chēng)常模参照性评(píng)价(jià)，是(shì)用(yòng)常模参照性测验对学生成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评价依据不同：绝(jué)对性评价依据教学目标和教材编(biān)制试题来测量(liàng)学生的学业成(chéng)绩(jì)，判断(duàn)学(xué)生是否达到了教学目标的要(yào)求。

　　而相对性评价依(yī)据学生个人的成(chéng)绩在该(gāi)班学生成(chéng)绩序列(liè)中或常模中(zhōng)所处做唯(wéi)的位(wèi)置来(lái)评价(jià)和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性(xìng)质不同(tóng)：绝(jué)对性评价是一(yī)种外部(bù)评价，注重的是目标达成(chéng)与否(fǒu)，不考(kǎo)虑个体的相对位置。

　　例迅(xùn)胡(hú)芦如，大学考试(shì)、驾照考试等。

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