保持愚(yú)笨,保持饥饿(è)的意思，营销(xiāo)饥(jī)饿的意思是“饥饿”的意(yì)思是肚(dù)子很空，想吃(chī)东(dōng)西；歉收；也指饥(jī)饿(è)的人的。

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保持愚笨(bèn),保持(chí)饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意思(sī)

　　“饥饿”的意思是(shì)肚子很(hěn)空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人(rén)。

　　出自《管子·重令》：“菽粟(sù)不足，末生(shēng)不禁(jìn)，民必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪(jì)》：“民(mín)以(yǐ)饥饿自卖为人(rén)奴婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句(jù)：1、大雪(xuě)封山了(le)，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的(de)雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿，他(tā)已经(jīng)瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世界上(shàng)还有不少人没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半(bàn)天的路，微微感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思(sī)？

　　在英语(yǔ)中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保(bǎo)持(chí)饥(汴州是现在的什么地方，汴州是指今天的什么城市jī) 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为(wèi)其(qí)他薯告的意思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我努力。

　　求(qiú)知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英(yīng)语学习的(de)方法。

　　　　1 学(xué)习英(yīng)语的首要(yào)唯销理念(niàn)：要努力(lì)去了(le)解“是什么(me)”，而尽(jǐn)量少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语(yǔ)言(yán)，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什(shén)么”可言，人(rén)们就是这样用的(de)，就是这样(yàng)说的(de)，记(jì)住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可(kě)以找到语法上的解(jiě)释(shì)。

　　婴儿时期，我们学说话(huà)的时候，从来没有问(wèn)过“为什么会这么说” 吧，但是(shì)为什么后(hòu)来会(huì)说的这么好?因为我们听(tīng)的多，说的多，自(zì)然就记在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文(wén)。

　　　　因为英(yīng)语(yǔ)是(shì)我们的后天语(yǔ)言(yán)，所(suǒ)以必(bì)须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关(guān)心(xīn)为什么这样说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可(kě)以(yǐ)说，几乎没有任何一种教材的经典程度(dù)超过《新概念英语(yǔ)》。

　　它(tā)的语(yǔ)法(fǎ)是最规范(fàn)的，结构是最严(yán)谨的，流传了好几(jǐ)代人，依然保(bǎo)持最为持久的(de)生命力。

　　　　3 学习(xí)英语需(xū)要多(duō)种形式(shì)的神经(jīng)刺激。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不经(jīng)历背诵(sòng汴州是现在的什么地方，汴州是指今天的什么城市)大量文章，写大量东西，听大(dà)量文(wén)章，是根本(běn)不可(kě)能达到目(mù)的的(de)，比如(rú)一个新单词，我们在书上看到(dào)，默写，背诵，还(hái)不(bù)能说(shuō)真正认(rèn)识了。

　　在听力中听(tīng)到了这个单词，能反(fǎn)应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反(fǎn)应过来(lái)应该用它吗?……我们当初指手游学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写(xiě)等(děng)不经意的(de)“练习”才(cái)全面掌(zhǎng)握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善(shàn)于利(lì)用零碎时(shí)间。

　　　　英语学习(xí)不是靠突击可(kě)以(yǐ)学(xué)好的，一下子花上好几个小时拼(pīn)命学(xué)英语，是(shì)无(wú)济于事(shì)的。

　　它的(de)特点(diǎn)在于“细水常流(liú)”。

　　每天花上十(shí)几分钟的零(líng)碎(suì)时(shí)间听，背(bèi)一段(duàn)课文，记几个单词，长(zhǎng)期坚持，逐渐会(huì)得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学(xué)会的词汇和用(yòng)法，应该在(zài)可能(néng)的场合多(duō)多(duō)练习使(shǐ)用。

　　不(bù)要老是(shì)用自(zì)己喜欢或者(zhě)熟悉的(de)单词或者句(jù)型(xíng)，这样的话，新学的(de)东西永远得不到强化，慢慢的又(yòu)会变的陌生(shēng)，人将(jiāng)会永(yǒng)远停留(liú)原(yuán)有的水平。

　　不断(duàn)地将新东西变(biàn)为旧东西，又不(bù)断(duàn)接触(chù)新东西(xī)，再将(jiāng)其变为旧(jiù)东西，如此往复，才能不(bù)断(duàn)提高(gāo)。

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