学好英语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪(nǎ)些英文是初(chū)中(zhōng)生学习(xí)英语一定要注意自己(jǐ)的学习方法，下面(miàn)为大家总结了初(chū)中生学好英语的最(zuì)有效方法，仅供大家(jiā)参考的。

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学好英(yīng)语的(de)最有效方(fāng)法有哪些呢(ne)，学好(hǎo)英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪些英文

　　在(zài)清晨阅读英语，每天就朗诵(sòng)一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵(sòng)，都(dōu)要非常投入，就假装自(zì)己是美国或英国的电视台主持人(rén)在主持(chí)节目和主播(bō)，你(nǐ)不是在读英语而(ér)是(shì)在用心声情(qíng)并茂(mào)地讲(jiǎng)故事。

　　你会(huì)发现(xiàn)你一遍比一(yī)遍(biàn)朗诵的好(hǎo)，这个可以快速培养(yǎng)你(nǐ)的英(yīng)语语感。

　　初中英(yīng)语(yǔ)学(xué)习八大时态，但(dàn)是重点考察五(wǔ)大时(shí)态---一(yī)般将来时、一般现在时(shí)、一般(bān)过(guò)去时(shí)、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语(yǔ)态(tài)分为主动语态(tài)与被动(dòng)语态，难点在于(yú)被(bèi)动语态的学习。

　　中考主要考察(chá)一般现在时、一般将来时、一般(bān)过去时和(hé)含有情(qíng)态动词(cí)的被动(dòng)语态(tài)。

　　学习方法：理解(jiě)概念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学(xué)习中，做作业之前先复习也很重(zhòng)要。

　　复习(xí)能巩固之前学过的知(zhī)识，强化学(xué)习效(xiào)果。

　　每天(tiān)上完英(yīng)语课之后，对于老师布置的作业，先不要急着去做，而是要先将当天老(lǎo)师(shī)讲过(guò)的知识点以(yǐ)及课本上的内(nèi)容仔细复习一遍，然后(hòu)再去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业的正确率(lǜ)增高，同(tóng)时(shí)也(yě)达到了温故知新(xīn)的效(xiào)果。

　　要具(jù)备一定(dìng)的英语(yǔ)听(tīng)、说一切后果自负是什么意思，不然后果自负是什么意思、读、写能力(lì)，首先要掌握一定(dìng)的(de)词(cí)汇量。

　　快(kuài)速(sù)扩大(dà)词汇量的最好办法就是进(jìn)行多(duō)种(zhǒng)体(tǐ)裁文(wén)章(zhāng)的(de)大量阅读(dú)。

　　理解和(hé)速度是(shì)阅读的(de)两项基(jī)本(běn)功，两(liǎng)者(zhě)缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的(de)研究(jiū)证明：加深理(lǐ)解可以加快(kuài)读速;反过来，读速的加快也(yě)能(néng)加深理(lǐ)解。

　　两(liǎng)者是相互促(cù)进的。

怎样学(xué)好英语最有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综(zōng)述：学习英语最(zuì)最重(zhòng)要(yào)的就是词汇量。

　　1.记忆(yì)单(dān)词的方法

　　学英语最关键(jiàn)的就是单词了，毕竟(jìng)英语词句是有多个(gè)单词(cí)组(zǔ)成的(de)，所(suǒ)以要学会如何扩充(chōng)自己单词量(liàng);大(dà)致可以(yǐ)通过阅读、生词(cí)记忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆的新单词或者难度较大(dà)的(de)单词记得记录一下，并不断的去(qù)使用新(xīn)单词，这样总(zǒng)归比你不(bù)断的(de)通(tōng)过(guò)脑力去记忆好(hǎo)很(hěn)多的。

　　2.培养自己的(de)解决问题思(sī)路

　　在学(xué)槐坦铅英(yīng)语的(de)过程(chéng)当中相信每(měi)一个(gè)人都有遇到(dào)过(guò)难题(tí)，而这些难题有些人则选择逃避，有些人则选择直视，所以要学会信或如何去(qù)解决问题，养成解(jiě)决问题的思维方式，要想培养自己解(jiě)决问题(tí)的能(néng)力(lì)最好(hǎo)的方法就是不断(duàn)的给自(zì)己(jǐ)制造(zào)一(yī)些(xiē)新(xīn)的问题，由简入难(nán)的创造。

　　3.学(xué)习互(hù)动分(fēn)享

　　要说英(yīng)语学习(xí)的最终(zhōng)目的就是交流(liú)，因而要(yào)想从(cóng)根(gēn)本上(shàng)学好英(yīng)语(yǔ)，交流就是必(bì)不可少的(de)，所以学(xué)要学会如(rú)何(hé)将自(zì)己学(xué)到(dào)的(de)通过交流(liú)分(fēn)享出去，与别人多多互(hù)动交流，一方面(miàn)对自己的(de)英(yīng)语思维(wéi)方式(shì)有好处，一方(fāng)面也可(kě)以(yǐ)突破自(zì)身(shēn)英语交流的心理(lǐ)障碍，时(shí)间一长也容易(yì)形成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好(hǎo)的英(yīng)语(yǔ)学习(xí)环境

　　需要为(wèi)自(zì)己建立一个(gè)固定的语言学(xué)习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习(xí)它。

　　如果一个(gè)根本不会说(shuō)英语的人被(bèi)扔到国(guó)外，即使他(tā)的英语水平更差，当他回来的(de)时候(hòu)，他的(de)英语水平铅好(hǎo)也(yě)会(hu一切后果自负是什么意思，不然后果自负是什么意思ì)很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天，晒网(wǎng)两天(tiān)，所以在学习的过(guò)程中。

　　我们必须学(xué)会(huì)树立学习的自信，并不断地(dì)告(gào)诉自己(jǐ)，我们可以(yǐ)做到。

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