应用气象学是干(gàn)什么的(de)，应用(yòng)气象学(xué)是干什么的(de)工作是应用气象学专业可以在政府、事业类单位从(cóng)事气象监(jiān)测、农业设施环境调(diào)控、环境保(bǎo)护、防汛抗(kàng)旱(hàn)与农业减灾、农业区划与(yǔ)资(zī)源利用等工作，也可以在高新技术类企业从(cóng)事生态环(huán)境建设、生(shēng)态环境监测(cè)调控、信息技术应用、环(huán)境(jìng)评价等工作的。

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应用气象学专业(yè)的就业方向是什么(me)

　　　　在高考填报(bào)志(zhì)愿(yuàn)选择专业(yè)时，很多考生(shēng)和(hé)家长(zhǎng)对(duì)应用气象学专业就(jiù)业方向是什么的问题非(fēi)常关(guān)注，我收(shōu)集了具体信息(xī)，大家快来了解一(yī)下详(xiáng)细(xì)厅袜情(qíng)况吧。

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　　 　　应(yīng)用气(qì)象(xiàng)学(xué)专(zhuān)业的就业(yè)方(fāng)向是卜睁什么主要面向气象行业(yè)，在(zài)气象(xiàng)探测、公(gōng)共气象服务、农业(yè)气(qì)象服务(wù)岗位群(qún)，从事地面(miàn)测(cè)报、农业气象测报(bào)、人(rén)工影响天(tiān)气、气象灾害预报预警信息制(zhì)作和发布、公共(gòng)气象(xiàng)服务、农业气象服(fú)务等工(gōng)作。

　　 　　本专业学生毕业后可在(zài)农业气象及生态(tài)环境监测调(diào)控、信(xìn)息分(fēn)析处理(lǐ)、资源开发利(lì)用和防(fáng)灾减(jiǎn)灾等科研、教学和业务(wù)部(bù)门工(gōng)作。

　　 　　政府、事业类(lèi)单位：气象监测、农业(yè)设施环境调控、环境保护、防(fáng)汛抗旱(hàn)与农业减灾、农业区划与资源(yuán)利用;高新技术类企业：生态环境建设、生(shēng)态环境监测调控(kòng)、信息技术应(yīng)用、环境评价(jià)。

　　 　　目(mù)前来讲，主要是到(dào)中国气象局下属(shǔ)的比如说各(gè)省、地、县，这样一些气象部门(mén)，特别是到气象台(tái)工作，另外就是到民航(háng)系统(tǒng)的气象台，为(wèi)航空方(fāng)面提供(gō鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救ng)气象保障。

　　再一个就(jiù)是到部(bù)队去，为部队(duì)比如说特别是空军，几乎每一个空军基地的话，都有飞机场，这个飞机场都有气(qì)象台，还有的(de)一部分同(tóng)学，就是到环保部门，以及(鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救jí)相(xiāng)关的电力等等的。

　　 　　应用(yòng)气象学专业学什么课程应(yīng)用气象学主要研究气象学的(de)基本知识和技(jì)能(néng)，继而将气象学(xué)的原理(lǐ)、方(fāng)法(fǎ)和(hé)成果应用于农(nóng)业、水文、航海、航空、军事、医(yī)疗等领域，解决相关领域的气象(xiàng)问(wèn)题，例如：气象防震抗洪(hóng)减灾对策、生态环境调控、气(qì)候资源开发利用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层气象学》、《大气科学(xué)基础(chǔ)》、《大气探测(cè)学》、《天(tiān)气(qì)学原理》、《产(chǎn)业工程气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方法》、《农业气(qì)象学》。

　　 　　主要实践性教学环(huán)节：学年论文、科技创新实践、天气学分析、毕(bì)业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测(cè)实验、天气预报(bào)实验、应用气象学实验、农业(yè)气象(xiàng)学实(shí)验。

　　 　　部分高校(xiào)按(àn)以(yǐ)下专业方向(xiàng)培养：型(xíng)伏岁公共气象服(fú)务。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业学生(shēng)主要学习(xí)应用气(qì)象学的基本(běn)理(lǐ)论和基本知识，接受大(dà)气科(kē)学及相关(guān)学科领域的科(kē)学思维(wéi)和实验(yàn)实践的基本训(xùn)练，具(jù)备应用气(qì)象(xiàng)业务、研究和开发(fā)的(de)基本能力。

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