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德国有多大面积,德国相当于中国哪个省

德国有多大面积,德国相当于中国哪个省 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高(gāo)考小说标题的作用的答题模式,小说标(biāo)题的作用的答题模式和例题(tí)是(shì)小说标题的作(zuò)用:情节上,点明中(zhōng)心事件或关(guān)键人、物,成为(wèi)全文(wén)的(de)线索;人物上(shàng),突出人物(wù)形象或品(pǐn)质(zhì);主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ);表达(dá)上(shàng),比喻象征(zhēng)的运用,形象而又有(yǒu)生动,吸引读(dú)者的阅读兴趣的。

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高考小说标题的作用的答题(tí)模(mó)式(shì),小说标题的作用的答题模式和例题

  小(xiǎo)说(shuō)标题的作用(yòng):情节上,点(diǎn)明中心事件或关(guān)键人、物,成为全文的线索;

  人(rén)物上,突出人(rén)物(wù)形象或品质;

  主题上,揭(jiē)示(暗示)主旨;

  表达(dá)上,比(bǐ)喻(yù)象征(zhēng)的运用(yòng),形象而又有生动,吸(xī)引读者的(de)阅(yuè)读兴趣。

  文章(zhāng)情节即围绕这一线索展(zhǎn)开,使(shǐ)文(wén)章(zhāng)结(jié)构完整严谨(jǐn)。

  文(wén)章的写(xiě)作线索大致可(kě)分为六大(dà)类:人、事、物、时、空、情。

  和题目相关的主要有两类:物、情。

  奠定感情基调、寄托作者情(qíng)感。

  物:以(yǐ)某物为线索。

  情:以(yǐ)谁对谁的什么之情为线索。

  判定(dìng)标准:标题中出现具体事物(wù)、或具体(tǐ)情感,就(jiù)答这一点。

  1、点(diǎn)明了本文的(de)写作线索。

  2、指出线索(suǒ)是什么:以什(shén)么为线索。

  3、指(zhǐ)出(chū)线(xiàn)索(suǒ)带(dài)来(lái)的结构作用:贯穿全(quán)文(wén),使文章结构(gòu)完整。

小说标题的作用的答题(tí)模式是什(shén)么?

  小说标(biāo)题作用(yòng)答(dá)题格式:

  (1)先看(kàn)标(biāo)题的表层义:(词语的含(hán)义,概括内容,点明(míng)对象)。

    

  (2)再思考深层(céng)含义:(引申义、比喻义、象征义);人物与人物的关系(xì)(表明人(rén)物性格、表明(míng)作者的情感与(yǔ)态度(dù));主旨与主(zhǔ)旨的关系(点明、揭示(shì))。

  标题的(de)作用(yòng)的答(dá)题格式:

  1、分德国有多大面积,德国相当于中国哪个省析禅卜旁(páng)标题字词。

  就是从理解文章标题关(guān)键(jiàn)词的(de)本义,字(zì)面义入手,联(lián)系文章内容,得出标(biāo)题的深层含义(yì)或作(zuò)用(yòng)。

  2、分析标题修辞。

  也就是从理解文(wén)章(zhāng)标题(tí)的(de)修辞手法入手,联系文章的德国有多大面积,德国相当于中国哪个省人物形(xíng)象及隐含的情感来理(lǐ)解标题的含义(yì)或作(zuò)用。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作(zuò)内容,作者感情,主题思想入手(shǒu),分(fēn)析标(biāo)题揭示的思想(xiǎng)内容。

  标题的常见作用:

  1、概括文章(zhāng)的主(zhǔ)要内容(róng)。

  2、作(zuò)为文章线索(文章(zhāng)情节围(wéi)绕这一(yī)线(xiàn)索展开)。

  3、作者感情的出发点(diǎn)。

  4、具有(yǒu)象征(zhēng)意(yì)义。

  5、语带(dài)双关(guān)弊枯。

  6、是全文的“文(wén)眼(yǎn)”(提示文章中心)。

  7、吸(xī)引读者(zhě)兴趣(qù)。

  表明(míng)写(xiě)作对象;关联主(zhǔ)要情节;贯穿全文线索;透露情(qíng)感主旨。

  此外还有作用:寓意含蓄(xù),引人深思;制(zhì)贺(hè)橡造悬(xuán)念(niàn),激发读(dú)者的阅读兴趣。

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