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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

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  杨(yáng)亿巧对(duì)中(zhōng)杨大年对的(de)对(duì)子好在(zài)杨亿名(míng)气大诗好(hǎo)干什么都是(shì)好事(shì)、文人雅事对联巧妙,音律也好(hǎo)的确(què)是(shì)好对联寇准(zhǔn)在中书省。

  他说:“水底日(rì)为天上日。

  水底中的太(tài)阳是天空中的太阳”没有(yǒu)谁能对初,恰(qià)好杨亿来报告事(shì)情。

  因为别人请他对(duì)对子。

  杨亿紧接着(zhe)说:“眼中人是面前(qián)人(rén)。

  (眼睛(jīng)里面的人是面前的人)”旁边的人(rén)都称这是好对子此联一个是利用“水”当(dāng)镜子,反射成像;

  另一个是说(shuō)利(lì)用“眼”作透镜成像。

  两个(gè)光(guāng)学(xué)现象融于一联。

  巧妙之极(jí),令人叹服。

杨亿(yì)巧对杨大年(nián)对的对(duì)子被称为好对的原(yuán)因是什(shén)么

  寇莱公(gōng)在中书。

  与(yǔ)同(tóng)事戏作对子:“水底日(rì)为(wèi)天上日(rì)”,未(wèi)有对,而(ér)会杨(yáng)大年适来(lái)白(bái)事,因请其对,大年应声曰:“眼中(zhōng)人配兆(zhào)猛(měng)是面前人(rén)。

  ”一坐称为好对。

  寇准在中书(shū)省猜改。

  和同事们(men)嬉戏做对子,他说(shuō):“水底日(rì)为(wèi)天上日。

  (水底(dǐ)中的太(tài)阳是天空(kōng)中的(de)太阳)”没(méi)有谁能(néng)对初,恰好杨亿来报(bào)告(gào)事(shì)情,因培桥(qiáo)为(wèi)别人请他对对子。

  杨亿(yì)紧接着(对方(fāng))刚停的话音(yīn)说:“眼(yǎn)中人是面前人。

  (眼睛里(lǐ)面(miàn)的人是(shì)面前的人)”旁边的人都称这是好对子。

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杨亿巧对中(zhōng)杨(yáng)大年(nián)对的对子好在哪里,杨亿巧对中会杨大年适来白事(shì)是什么意思

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  他说:“水底日为(wèi)天上(shàng)日。

  水底中(zhōng)的太(tài)阳是天空(kōng)中的太阳”没有(yǒu)谁(shuí)能对初,恰好杨亿来报告事情。

  因为别人请他对对子。

  杨(yáng)亿紧接着(zhe)说:“眼中人是(shì)面(miàn)前(qián)人。

  (眼(yǎn)睛里面的人(rén)是(shì)面(miàn)前的人(rén))”旁(páng)边的人都称这是好对子此联一个是利用“水”当镜子,反射成(chéng)像;

  另一(yī)个(gè)是(shì)说利用“眼”作透镜成像。

  两个光(guāng)学(xué)现象融于一联。

  巧妙之极,令(lìng)人叹(tàn)服。

杨亿巧对杨大年对的对子(zi)被(bèi)称为好对的原因是(shì)什么

  寇莱(lái)公在中书。

  与同事戏(xì)作对子:“水底日(rì)为天上日(rì)”,未有对(duì),而会杨大年(nián)适来白(bái)事,因请其对(duì),大年应声(shēng)曰:“眼(yǎn)中人配兆猛是面前人。

  ”一坐称为好对(duì)。

  寇准(zhǔn)在(zài)中书(shū)省猜改。

  和(hé)同事们(men)嬉(xī)戏做(zuò)对子,他(tā)说(shuō):“水底(dǐ)日为(wèi)天(tiān)上日。

  (水(shuǐ)底中的(de)太阳(yáng)是天空中的太阳)”没有谁(shuí)能对初,恰(qià)好杨(yáng)亿来报告事情,因(yīn)培桥(qiáo)为别人(rén)请(qǐng)他对(duì)对子(zi)。

  杨亿紧接着(对方)刚停的话音说:“眼(yǎn)中人是面前(qián)人。

  (眼睛里面的(de)人是面前的人(rén))”旁边的(de)人都称这(zhè)是好对子。

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