相对评价和绝(jué)对(duì)评(píng)价区别(bié)举例，相(xiāng)对评价和(hé)绝(jué)对评(píng)价区(qū)别举例(lì)现代教育(yù)技术是相对评(píng)价和绝对评价区别：相钱塘自古繁华钱塘指的是哪个城市，钱塘指的是哪个城市的别称对(duì)评(píng)价是在(zài)被评价对象的群体(tǐ)中建(jiàn)立(lì)基(jī)准，然后(hòu)把该群体中的各个对(duì)象逐一与基准进(jìn)行比(bǐ)较(jiào)，以判断(duàn)该群体中每一(yī)成员的相对优(yōu)势的(de)。

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相对评价和绝(jué)对评(píng)价区(qū)别举例，相对(duì)评价和绝(jué)对评价区别举例现代教(jiào)育技术(shù)

　　相(xiāng)对评(píng)价和绝对评(píng)价区(qū)别：1、相对评(píng)价是在被评价对(duì)象的群体中建立(lì)基准(zhǔn)，然后把该(gāi)群体中(zhōng)的各个对(duì)象逐一与(yǔ)基准(zhǔn)进行比(bǐ)较，以判(pàn)断该群体中每一(yī)成员的(de)相(xiāng)对(duì)优(y钱塘自古繁华钱塘指的是哪个城市，钱塘指的是哪个城市的别称ōu)势。

　　2、绝对评价是在评(píng)价对象的集合(hé)之外确定一个标(biāo)准(zhǔn)，评价时把评价对(duì)象与客观(guān)标准进行比较(jiào)，确(què)定评(píng)价(jià)对象达到目标基准绝对(duì)位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对评价可以了解学(xué)生之(zhī)间的差(chà)异(yì)，便于比较个体(tǐ)学习成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标准比较客(kè)观，如果评(píng)价是准确的，那么评价之后，每个(gè)被评价者(zhě)都可以明(míng)确自己与客观标准的差(chà)距，有利于发(fā)扬优点，克服(fú)缺点(diǎn)。

　　同(tóng)时，运用绝对评价法，可直接鉴别各教育目标(biāo)完成情况，明确今后工作的(de)重点。

相对性评价和绝对性(xìng)评价的区别

　　相对性(xìng)评价(jià)和绝对(duì)性(xìng)评价的(de)区别：定亩带义(yì)不(bù)同，评价依(yī)据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评(píng)价(jià)又称目标(biāo)参照性(xìng)评价，是用目(mù)标(biāo)参照性测(cè)验对(duì)学生成绩进(jìn)行评定(dìng)。

　　相(xiāng)对(duì)性评价也称常模参照性评价，是用常模(mó)参照性测(cè)验对学生成绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝(jué)对性评(píng)价依据教学目标和教材(cái)编制试题(tí)来(lái)测(cè)量学生的学业成绩，判断学生是否达(dá)到了教学目标的要求(qiú)。

　　而相对性评价依据(jù)学生个(gè)人的成绩在该班学生(shēng)成绩(jì)序(xù)列中或常(cháng)模中所(suǒ)处做唯(wéi)的位置来(lái)评(píng)价和决(jué)定(dìng)成绩优劣。

　　3、性(xìng)质不(bù)同(tóng)：绝对性(xìng)评(píng)价是一种外部评价，注重的(de)是目(mù)标达(dá)成与(yǔ)否(fǒu)，不考(kǎo)虑个(gè)体(tǐ)的相(xiāng)对(duì)位置。

　　例迅胡芦(lú)如，大学(xué)考(kǎo)试、驾照考试(shì)等。

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