市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司

m是什么意思性取向

m是什么意思性取向 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差法是什么(me)意(yì)思(sī),啥(shá)叫(jiào)线差(chà)法是就是通过(guò)比较高校实际(jì)录取线与省控一(yī)本线或二本线之差,来排除(chú)考试(shì)难度(dù)对录取线的影响的。

  关(guān)于线(xiàn)差法(fǎ)是什么意思(sī),啥叫线(xiàn)差法(fǎ)以及(jí)线差(chà)法是什么意思,线差法具体步骤,啥(shá)叫(jiào)线差法,线差法(fǎ)如何使(shǐ)用(yòng),线差法有用吗(ma)等问题,小(xiǎo)编将(jiāng)为(wèi)你整理以(yǐ)下知识:

线差(chà)法是(shì)什(shén)么意思,啥叫线差法

  就(jiù)是通过比(bǐ)较(jiào)高(gāo)校(xiào)实际录取线与省控一本线或二本线之差(chà),来排(pái)除考试难度对录取线的影响。

  但是这种方法在(zài)考试难度变动太大的情况下还是会(huì)有较大误差(chà),所以只建议在正式(shì)出成绩之前用来参考,正式出成绩(jì)后还是位次法比较稳妥。

什么是线(xiàn)差法填(tián)报志愿 如何用线(xiàn)差(chà)法报志愿

   在高考填报(bào)志愿前,很多学(xué)生都想知道什么是线差法(fǎ)填报志(zhì)愿,如何用线差法报志愿,下面我为大家整理了相(xiāng)关内容,以供(gōng)参考,一起来看看(kàn)!

  

什么是线差法(fǎ)填报志愿

   用线差法(fǎ)填报志愿,考生不仅要清楚目标(biāo)院校往年录取平均线(xiàn)差(chà),也(yě)要清楚投档线(xiàn)差(chà)、最高线差、最低线(xiàn)差。

   平行(xíng)志愿(yuàn)下院校投档线差与录取(qǔ)最低线差基本相同,所以我们将(jiāng)投档线(xiàn)差(或(huò)最低线差)与平均(jūn)线差、最高线(xiàn)差结(jié)合使用,既有测(cè)算(suàn)考生拟(nǐ)报(bào)院校能不能投档,也(yě)有测算m是什么意思性取向m是什么意思性取向档考生能不能按所报专业录取的优(yōu)势。

   由于每年报(bàm是什么意思性取向o)考人数多(duō)少、高考试题难(nán)易程度都(dōu)在变化,而且每年(nián)招生(shēng)政策、计划招生人数都有新(xīn)的调(diào)整。

   所以考(kǎo)生填报高考志愿时(shí),不能仅仅参(cān)考和使用某一(yī)年的(de)投档录取数(shù)据,而(ér)是要至少(shǎo)参考近2-3年院校(xiào)投档录取数(shù)据。

   同时也不能只参考院校(xiào)往年录取平均线(xiàn)差,而是(shì)要将投(tóu)档线差及录取最高线(xiàn)差(chà)、最低线差结合参考。

  学会(huì)对这些数据的灵活运用(yòng),才能在不(bù)同招(zhāo)生年度都具握祥盯(dīng)有(yǒu)不同的应对策略,从(cóng)而段和选(xuǎn)择出(chū)考(kǎo)生(shēng)心仪的院校和满意的专业(yè)。

线差(chà)法是什么意思

   线差法的“线(xiàn)”是指的(de)批次录取控制分数(shù)线,也叫省控线(xiàn)。

  例如一本线,二本(běn)线(xiàn)等等(děng)。

  线(xiàn)差法就是比较考生(shēng)线差与院(yuàn)校线差来填报志愿的方法。

  其中,考生线差是高考成(chéng)绩与省控线(xiàn)的差值,院校线(xiàn)差就(jiù)是录取(qǔ)平均分与(yǔ)省(shěng)控线之间的差值。

  为避免(miǎn)偶然性,专(zhuān)家(jiā)建议中采用院校近几(jǐ)年的平均线(xiàn)差(即线差均值)代替某一年的院校线差来(lái)比(bǐ)较。

   考(kǎo)生的线差(chà)超过院校的线差均(jūn)值(zhí),则(zé)录(lù)取的几率就比(bǐ)较大。

  线差法适合(hé)各(gè)个层(céng)次的考(kǎo)生,不管是重(zhòng)点批次,还是普(pǔ)通(tōng)批(pī)次都可以用线差(chà)法报考(kǎo)。

高考录取线差(chà)计算方法

   某年录取线(xiàn)差=当(dāng)年平均录取分数-当年相应批次控制分数(shù)线

   下面以(yǐ)某重点大学(xué)在北京招生情况为例(lì),计(jì)算录(lù)取线差如(rú)下:

   例(lì):某重点大学(理工类)在宴汪北京近6年(nián)录取情况(kuàng)简单线差法分析示例(lì):

   平均(jūn)录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很(hěn)显然,根据往年的情(qíng)况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年(nián)份(fèn)需要(yào)70分(fēn)的线差。

  为(wèi)保险起见,报(bào)考该校(xiào)还必须根(gēn)据(jù)录取分数(shù)区间大小、录取人数在各(gè)分数(shù)段分布情况(kuàng)留(liú)出足够(gòu)的保险空间,建议考(kǎo)生至少要留(liú)10分以(yǐ)上的(de)余地(dì)(即:高考分(fēn)数值+65+10)。

未经允许不得转载:市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 m是什么意思性取向

评论

5+2=