音乐教育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业类(lèi)别，音乐教育类(lèi)包括哪些专业是音乐教育类一般(bān)特指(zhǐ)音(yīn)乐(lè)教育专业的。

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音(yīn)乐教育类包括哪些(xiē)专业类别，音乐教(jiào)育(yù)类包(bāo)括哪(nǎ)些专业(yè)

　　该专业主要培养和造就适应社会(huì)主义市场经济建(jiàn)设和教育改革发展(zhǎn)需要的具有(yǒu)较好音乐素养和教学能力(lì)的专门(mén)人才。

　　开设此专业(yè)的院(yuàn)校有(yǒu)中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院(yuàn)、重庆师(shī)范大学、西华师(shī)范大学(xué)、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器(qì)乐、指挥、录(lù)音、作曲、音乐(lè)教育等六(liù)个专业，其中音乐艺考主(zhǔ)要分(fēn)为两个方(fāng)向，一个(gè)是(shì)音乐教育类(lèi)，另一个(gè)就是音乐(lè)表演类。

　　1音乐(lè)作(zuò)曲作(zuò)曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进行整合、组装、创造性地安排(pái)与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进行演奏才算完成(chéng)全部的作(zuò)曲工作(zuò)。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声(shēng)部最(zuì)后即(jí)便没有实现(xiàn)演奏，或者说(shuō)部分音响并不适合真实演(yǎn)奏或无法演奏(zòu)，也可通过电子设备获得想(xiǎng)要(yào)的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来(lái)，创(chuàng)作某些即便没(méi)有值此之际是什么意思春节，值此 之际最后的演奏步骤值此之际是什么意思春节，值此 之际(zhòu)的音乐也属于作曲。

　　作曲是在(zài)完(wán)成音(yīn)乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有(yǒu)元(yuán)素都服务于音乐(lè)内容(róng)，每个声部都是平等的。

　　任(rèn)何(hé)音乐形式（包括(kuò)单声部音乐与纯(chún)打击乐音乐）至少(shǎo)会(huì)包含织体、曲式、编(biān)配、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的其(qí)中一个(gè)因素就有可能(néng)改变(biàn)一首音乐的内容，明确这些才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦(xián)乐法，俗称(chēng)为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主修音(yīn)乐，并(bìng)且(qiě)想在毕业(yè)后找到一(yī)份稳定(dìng)的工作，那么(me)音乐教育是一个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上(shàng)这也是(shì)大多数音(yīn)乐专业毕业生(shēng)的选择。

　　如果你想成为(wèi)一名私人乐器(qì)教(jiào)师(shī)或K-12音(yīn)乐教师(shī)，大多数学校(xiào)都会(huì)要求你有一个(gè)学士学位，而大学教师就需(xū)要硕士或(huò)博(bó)士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐教育(yù)学(xué)位课(kè)程(chéng)可(kě)以为自己在大学所(suǒ)在(zài)州的认(rèn)证(zhèng)做(zuò)准备(bèi)，所(suǒ)以(yǐ)如果(guǒ)学生毕业于肯(kěn)塔(tǎ)基州的音乐教(jiào)育(yù)学士课程(chéng)，不一定有(yǒu)资格(gé)在伊利诺斯(sī)州任教(jiào)。

　　而中国的情况就(jiù)各有(yǒu)不同，每(měi)个地区每个学校的要求都不(bù)尽相同。

　　3、音乐表演在本(běn)科和研究(jiū)生阶(jiē)段，音乐表演(yǎn)课(kè)程给学生时间(jiān)和资源来专注于演(yǎn)奏音乐和磨(mó)练他们在一种(zhǒng)主(zhǔ)要乐器(qì)上的技能。

　　这些(xiē)课程要求学(xué)生在入学前参加试镜，培训学生成为表演(yǎn)家、音(yīn)乐(lè)治疗师(shī)、私人(rén)乐器教师、歌剧(jù)演(yǎn)唱(chàng)家、指挥家、教堂(táng)管风琴手(shǒu)和音(yīn)乐(lè)家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺术电子音乐(lè)制作(zuò)，电(diàn)子音乐制作又名(míng)MIDI制作，是九十年代随着电(diàn)脑的(de)产生兴起而兴起的一种在电(diàn)脑上完成(chéng)制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最实用(yòng)、最(zuì)热门的(de)专业(yè)无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术(shù)/录(lù)音艺术的学生将学习音乐技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现场声音、电(diàn)子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐(lè)信(xìn)息(xī)学等领域的高级技能。

　　需要学生在音乐技术的所有(yǒu)领域都拥有(yǒu)坚实的基础，通过与(yǔ)音乐表演和(hé)作曲专(zhuān)业的(de)学生(shēng)合作，尝试(shì)在实验性音乐(lè)与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以进(jìn)入竞争激烈的(de)词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关(guān)的一(yī)对一课程(chéng)，发(fā)展特定的(de)技能和自己(jǐ)的风格(gé)，并获(huò)得(dé)在不断发展的音乐产业中工作(zuò)所需要(yào)的(de)一系列工具和技术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面的作曲编曲(qū)，招(zhāo)收的很多(duō)都是在唱歌方面有不错(cuò)基础的学生，在软件的学习上(shàng)不会太过强求，更偏向于音乐(lè)的创造(zào)性。

　　研究的很多方(fāng)面也是现代流行音(yīn)乐(lè)方面的风格、创作方(fāng)式(shì)等。

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