郑强老师引发了不小(xiǎo)的争(zhēng)议。

郑(zhèng)强(qiáng)老师目前担(dān)任(rèn)太原理工大学的党委书记，职位已经(jīng)不小。

他多年(nián)前已经是教育界的名人，所到之处，人流(liú)涌(yǒng)动，他就(jiù)代表着人(rén)气(qì)。

同时，由于郑强(qiáng)老师为人直爽，说话一针(zhēn)见血，不想拐弯抹角，他的每次发言大都会(huì)引发一(yī)定的热(rè)议。

前不(bù)久，郑强老师(shī)受(shòu)邀去青(qīng)岛大学演讲，庆(qìng)祝青岛大学建校(xiào)百年。

这是件(jiàn)好事，学校邀请郑强(qiáng)去演讲(jiǎng)，必然也是看中了郑强(qiáng)在教育(yù)界举足轻重的(de)地(dì)位以及颇高的(de)人气。

青(qīng)岛(dǎo)大学的百年(nián)校庆，举(jǔ)办得(dé)相(xiāng)当隆重，受邀的(de)不(bù)仅有(yǒu)郑强(qiáng)，还有青岛(dǎo)的官(guān)员、代表校友、社(shè)会各界人士等。

郑强在演讲中(zhōng)，恰好炮轰了(le)受邀而来的官员，使(shǐ)得此(cǐ)次演讲颇具争议性。

郑强在演(yǎn)讲的过程中，有些(xiē)青岛的(de)官(guān)员离(lí)席(xí)了，整个(gè)演讲席(xí)的前排空(kōng)出了不(bù)少位置。

郑强慧眼如(rú)炬，大概看(kàn)出了这种(zhǒng)情况(kuàng)。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的官员领导：“不要以为是(shì)你们给大(dà)学面子(zi)，邀请你们来，是大学(xué)给你们面(miàn)子。”

郑强认(rèn)为他们身上存在官僚主义，来听演讲，就是走个过场。

郑(zhèng)强老师的(de)话，有人支持，有(yǒu)人反对。

支持者认为，郑(zhèng)强老师说的对。

教(jiào)育最重要，领导都(dōu)来听演讲了，应该(gāi)给(gěi)学生树立好(hǎo)榜样，认为听演讲。

刚(gāng)开场不(bù)久离(lí)席，是(shì)对他人(rén)的不尊重。

郑强老师公开批评这些人(rén)，是知(zhī)识(shí)分子的风骨。

反对(duì)者(zhě)则(zé)认为，领导过去就是出席开(kāi)幕式而已，又不是听你演讲的。

领导时(shí)间瓦格纳是哪个国家的，瓦格纳集团是什么组织(jiān)很(hěn)重要(yào)，哪有(yǒu)时间听(tīng)你讲话(huà)，郑强还是(shì)感(gǎn)觉自己被怠慢(màn)了，面子(zi)上过不去罢了，哪里是为百姓发(fā)声。

公(gōng)说公有(yǒu)理(lǐ)，婆说婆有理，各方各(gè)执一词，互不相让。

郑强(qiáng)老师(shī)批评离场现(xiàn)场，是(shì)在(zài)乎面(miàn)子？

中途离场的领导，到底对或(huò)者不对呢(ne)？

具(jù)体(tǐ)问题(tí)，具体分析，不可一概而论。

领(lǐng)导一般(bān)行程忙(máng)，事多，如(rú)果真有急事，中途离场(chǎng)，也情有可原。

但如果(guǒ)领(lǐng)导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不想(xiǎng)坐(zuò)在台下(xià)听(tīng)演讲内(nèi)容，所以溜之大吉(jí)，那就无法令(lìng)人(rén)赞同了。

毕竟(jìng)领导(dǎo)还是要做好学生的表率和带(dài)头作用，如果领导一言不(bù)合都提前(qián)走(zǒu)，那年轻的学子，相对来说更加心(xīn)浮气躁，哪还有心思听下去呢。

做任(rèn)何事(shì)，都(dōu)需要耐(nài)心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的(de)习(xí)惯(guàn)，那做任何事都可能是一时热(rè)度，难成气(qì)候。

郑强老师太直率。

如果换成其(qí)他的演(yǎn)讲者，看到有人中途离席(xí)，必然当作没(méi)有任何事发生，若(ruò)无(wú)其事地继续提前准备(bèi)好的演(瓦格纳是哪个国家的，瓦格纳集团是什么组织yǎn)讲内容。

但郑(zhèng)强偏不，他要将这(zhè)种他看(kàn)来不好的现象说出来，加(jiā)以批评。

无论他批评的对与错(cuò)，这(zhè)种(zhǒng)敢(gǎn)于说出自我想法的老师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓也(yě)，有(yǒu)大师之谓也。大(dà)学真正的目的，是(shì)培养学生，是教书育人，是(shì)产生更多的大(dà)师。

郑(zhèng)强对(duì)官僚(liáo)主义的批评(píng)，是否有助于大学的进步(bù)，学(xué)生(shēng)的培养，仁(rén)者见(jiàn)仁，智者见智(zhì)。

个(gè)人看来(lái)，高校中有(yǒu)郑强如(rú)此坦率(lǜ)和直(zhí)爽之人，能发自(zì)内心，不怕得罪(zuì)人地说出(chū)心中想(xiǎng)法(fǎ)，对高校是件好(hǎo)事。对很多事情意见均一致(zhì)的高校，大抵是(shì)没有(yǒu)太大的创新力的。

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