认真地(dì)还是(shì)认真的写作(zuò)业，认真的与认真地是认真的和认真地(dì)的区别(bié)在(zài)于(yú)用法不同，认真“的”后面(miàn)接名(míng)词的(de)。

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认真地还是认真的写作业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的和认真地(dì)的区别(bié)在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动(dòng)词(cí)，例如(rú)：认真地跑步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我(wǒ)们(men)学习要踏(tà)实认真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工作非(fēi)常认真，生怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要三心二意。

　　4、代(dài)表们认真(zhēn)讨论并且一致通(tōng)过了决议。

认真地还(hái)是(shì)认真的写作业(yè)，哪个(gè)是正(zhèng)确(què)的(de)用法？

　　“认真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面的(de)词和词(cí)组构成一(yī)种(zhǒng)特有(yǒu)形式来为它后面(miàn)的动词服宏明(míng)务，构成“状动关系(xì)”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此(cǐ)处的(de)“地(dì)”便为状语的标(biāo)志，应读de。

　　她愉快(kuài)地(dì)接受了这(zhè)件礼(lǐ)物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的(de)词构成一(yī)种固(gù)有的(de)“的(de)字结构(gòu)”形(xíng)式来修饰、限制(zhì)和说明后面(miàn)的名词或并(bìng)首代词，使前后构成一(yī)种(zhǒng)“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗

　　如(rú)：刚(gāng)刚建成的这所学校就是(shì)残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在动词或形容词(cí)之后，带着它后面(mià美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗n)的(de)词语为其前的动词(cí)或形容词服(fú)务(wù)，即作动(dòng)形谓语的补语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的标(biāo)志，应读de。

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