发奋还是(shì)发愤读(dú)书啊，发奋(fèn)科长相当于什么级别？还是发愤图强(qiáng)是(shì)两个都正(zhèng)确的。

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发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强(qiáng)

　　二者之间的意(yì)思(sī)、基(jī)本解释、引证(zhèng)解释都有区别，具(jù)体如下：

　　一、意(yì)思不同

　　1、发奋(fèn)

　　意思为振作(zuò)起来，奋(fèn)发(fā)。

　　2、发愤(fèn)

　　指下决心(xīn)，立志(zhì)，自觉不满足(zú)，而奋力为之。

　　二、基本解(jiě)释不同(tóng)

　　1、发奋

　　①、振作(zuò)起来，奋发。

　　②、决定努力，发愤 。

　　2、发愤

　　①、决心(xīn)努力(lì)。

　　②、发泄愤怒。

　　三(sān)、引证(zhèng)解(jiě)释不(bù)同

　　1、发奋

　　郭沫若《棠棣之(zhī)花》第一幕(mù)：正是我们(men)年青(qīng)人(rén)发奋有为的时候了。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过年(nián)》：“ 小菡要发(fā)愤读书，要争(zhēng)气(qì)。

　　②、鲁迅《汉文学史纲要》第(dì)六篇(piān)：“盖秦灭(miè)六国，四方(fāng)怨恨，而楚尤(yóu)发愤，誓虽三(sān)户必亡 秦 。

发奋还是发(fā科长相当于什么级别？)愤读(dú)书啊

　　两(liǎng)个都可(kě)以，看你用的场合和具(jù)体的(de)意思。

　　 “发奋”与“发愤”读音相科长相当于什么级别？(xiāng)同，意思(sī)也相近(jìn)。

　　了(le)解它们之间的细微的差别，对正确(què)使用这两个词非常必要。

　　　　先(xiān)看“奋”和“愤(fèn)”。

　　　　奋，繁体(tǐ)字作奋，是个形声字，形旁是隹，和(hé)鸟有关(guān)。

　　本(běn)义指鸟(niǎo)振翅飞(fēi)翔。

　　如：奋飞。

　　后来引申(shēn)为振(zhèn)作(zuò)、鼓动。

　　如：奋斗(dòu)、兴奋、勤(qín)奋、奋不顾身等。

　　　　愤(fèn)，也是形声(shēng)字，形旁(páng)是心，和人的(de)心(xīn)情有关。

　　指因为不满意(yì)而感情激动(dòng)。

　　如：气(qì)愤、愤(fèn)愤不(bù)平等。

　　 　 再看(kàn)，“发奋(fèn)”和“发愤”。

　　　　意义有别。

　　发奋指振作起来(lái)，如：发奋(fèn)努力(lì)、发奋有为等(děng)。

　　发(fā)愤指(zhǐ)决心努力和皮圆。

　　如：发(fā)愤忘食、发愤(fèn)图(tú)强(qiáng)等。

　　发(fā)奋强调精神振作；发愤(fèn)突出精神受到刺激而产生向上(shàng)的内(nèi)动力。

　　　　范围有别。

　　“发奋”使用(yòng)的范围要比“发(fā)愤”大(dà)。

　　“发奋(fèn)”可以(yǐ)指个人，也可以指群体或国(guó)家，而(ér)“发愤”一(yī)般(bān)只指(zhǐ)个人。

　　　　功能有别。

　　“发奋(fèn)”可以说“奋发”。

　　如：“发奋努力”可以(yǐ)说“奋发努力(lì)”，“发奋图强”可(kě)以说“奋发图强”。

　　而(ér)“发愤(fèn)”则不能说“愤发”。

　　　　需(xū)要区(qū)分两个成语的意义。

　　发奋图强和发愤图强(qiáng)，两个都(dōu)有(yǒu)“谋求自(zì)强”之义。

　　前(qián)一个指振作精(jīng)神，奋力自握锋强；后一个指下定决心，努力谋求强盛。

　　一个(gè)侧重于“振作(zuò)精神”，一个侧重于(yú)“下(xià)定决心”，侧重点有所(suǒ)不同。

　　 所唤(huàn)塌以可以说“发奋读书”（振作精(jīng)神，努力(lì)读书），也可以说“发愤读书”（下定决心，好(hǎo)好(hǎo)读(dú)书）。

　　 希望可以(yǐ)帮助你。

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