线差(chà)法是什么意(yì)思，啥叫线差(chà)法是就是通(tōng)过比(bǐ)较高校实际(jì)录取线与(yǔ)省控(kòng)一本线或二本线之差(chà)，来排除考试难度(dù)对录取线(xiàn)的影响(xiǎng)的。

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线(xiàn)差法是什(shén)么意思，啥叫线差法(fǎ)

　　但是这种方法在考试难度变动太(tài)大(dà)的情况下(xià)还是会有较大误差，所以只建(jiàn)议在正(zhèng)式出成绩(jì)之前(qián)用来参考，正式出成绩后还是(shì)位次法比较稳妥。

什(shén)么是线(xiàn)差法填报志愿 如何用线差法报(bào)志(zhì)愿

　　 在高(gāo)考填报志愿前，很多学生都想知道什么是线差法填报志(zhì)愿，如何用线(xiàn)差(chà)法报(bào)志愿，下面我(wǒ)为大(dà)家整理了相关内容，以供参考，一起(qǐ)来看看！

什么是线差法填报志(zhì)愿(yuàn)

　　 用线差(chà)法填(tián)报志愿，考生(shēng)不仅(jǐn)要清楚目标院(yuàn)校往年录取平均线(xiàn)差，也要清楚(chǔ)投档线差、最高线差、最(zuì)低线差(chà)。

　　 平行志愿下(xià)院校投档线差与录取最(zuì)低线差基(jī)本(běn)相同，所(suǒ)以我们将投档线(xiàn)差(或(huò)最(zuì)低线差)与平(píng)均线差、最高线差结合使用，既有测算(suàn)考生(shēng)拟报院(yuàn)校能不能投档，也有测(cè)算进档考生能(néng)不能按所报专业录取(qǔ)的优势。

　　 由于每年(nián)报考人数多(duō)少、高考试题(tí)难易程度都在变(biàn)化，而且(qiě)每年招(zhāo)生(shēng)政策、计划招生人数都有新的调整。

　　 所(suǒ)以考生填报高(gāo)考志(zhì)愿时(shí)，不能仅仅(jǐn)参考和使用某(mǒu)一(yī)年的投(tóu)档录取(qǔ)数(shù)据(jù)，而是要至少参(cān)考(kǎo)近2-3年院校投档录取数据。

　　 同时也不(bù)能只参考(kǎo)院(yuàn)校往年录取平均线差，而是要(yào)将投档线差及录取最高线差、最(zuì)低线差结合参考(kǎo)。

　　学会对这些数据的灵活运用，才(cái)能在(zài)不同(tóng)招生年度都具握祥盯有(yǒu)不同的(de)应对(duì)策(cè)略，从而段和选择出考生心仪的院校(xiào)和满意的(de)专(zhuān)业。

线差法是什么意思

　　 线(xiàn)差(chà)法的(de)“线”是指的(de)批次录取控(kòng)制分数(shù)线，也叫省控线。

　　例如一本(běn)线(xiàn)，二本线等等。

　　线差(chà)法(fǎ)就(jiù)是比较考生线差与院(yuàn)校线差来(lái)填报志愿的方法。

　　其中，考生线差是高考成绩与省(shěng)控线的差值，院校线差就是录(lù)取平(píng)均分与省(shěng)控线之间的差值。

　　为避免偶然性(xìng)，专(zhuān)家建议中采(cǎi)用(yòng)院校近(jìn)几年的平蒙口是什么档次，蒙口是什么档次的牌子均线差(即(jí)线差均值)代替某一年的院校线差来比较。

　　 考生(shēng)的线(xiàn)差超过(guò)院校(xiào)的(d蒙口是什么档次，蒙口是什么档次的牌子e)线(xiàn)差均值，则录取的几率就比较大。

　　线差法适合各(gè)个(gè)层次的考生，不管(guǎn)是重点批(pī)次，还是普通批次都(dōu)可以用线(xiàn)差(chà)法报(bào)考。

高(gāo)考录取线差计(jì)算方(fāng)法

　　 某年(nián)录取线差=当年(nián)平(píng)均录取分数(shù)-当年相应批次控制分数线

　　 下面以(yǐ)某(mǒu)重点大学在(zài)北京(jīng)招生情况为例，计算(suàn)录取线差如下：

　　 例(lì)：某重点大学(理工类)在宴汪北京近6年录取情况(kuàng)简单线差(chà)法分析示例：

　　 平均录(lù)取线(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往(wǎng)年的情(qíng)况来看(kàn)，报(bào)考(kǎo)此大学(xué)平(píng)均需要65分的线差(chà)，最高(gāo)的年份需要70分的线差。

　　为保险起(qǐ)见(jiàn)，报考该(gāi)校还必(bì)须根据录取分数区(qū)间大小、录(lù)取人数在各分数段分(fēn)布情况留出足够的保险空间，建议考生至(zhì)少要留10分以上蒙口是什么档次，蒙口是什么档次的牌子的余(yú)地(即(jí)：高考分数值(zhí)+65+10)。

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