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集美大(dà)学(xué)自(zì)考和高考的(de)区别是什么，集(jí)美大学自考和高考的区别大吗(ma)

　　集美大学自考(kǎo)和高考的(de)区别

　　高考，全称为“普通高等学校招生(shēng)全国统一考试”，基本上(shàng)是社会中所有(yǒu)人员(yuán)期待(dài)成(chéng)才的一种现实性必备途径，其价值意义(yì)无异(yì)于古代封建时期的科举取仕一(yī)般(bān)，是(shì)所有社(shè)会学子登上(shàng)高(gāo)等知识殿堂的必经途径，社(shè)会中(zhōng)称之(zhī)为“全(quán)日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考试”，从1981年正式开(kāi)考(kǎo)以来，由于学习(xí)方式的开(kāi)放性(xìng)特点，以(yǐ)及理论知(zhī)识的完(wán)备性要求，而广受专科学生以(yǐ)及社会励志(zhì)改变命运人(rén)士的欢迎。

　　自(zì)考就是那一扇重新让为你(nǐ)打开(kāi)的(de)窗。

　　01、自考(kǎo)是(shì)高(gāo)考的重要补(bǔ)充手段

　　普通高(gāo)等教育是社会正(zhèng)常化教育(yù)机制(zhì)模式；

　　而继续(xù)教育(yù)则是(shì)社会中(zhōng)在职(zhí)人员追求上进的最(zuì)有效手段，自考作为(wèi)继续教育的先行者，起到了对于高考制度最实(shí)际的补充(chōng)作用。

　　自考人群(qún)主(zhǔ)乌克兰人口多少亿人2022，乌克兰有多少人口2020体基本上面向的是大中(zhōng)专院校学生、高(gāo)考失榜、生活不(bù)如意以及(jí)期待“知识改变命(mìng)运”的群体，对于(yú)这一(yī)类(lèi)人，自考能让其对于社会的(de)学术追(zhuī)求(qiú)重新回到正常轨(guǐ)道，让(ràng)他们自身的价值能获得(dé)主流(liú)社会(huì)的强烈肯(kěn)定，符合现代化建(jiàn)设所(suǒ)需的价值观(guān)和知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性特(tè)色

　　自考生学习方式(shì)具有强烈(liè)的(de)自(zì)育、自励价值，更有其(qí)开放性模(mó)式兼容特色，受到(dào)社会中各(gè)类(lèi)求学人士的(de)广泛欢(huān)迎(yíng)。

　　高考，尽(jǐn)管参考(kǎo)人数较多(duō)，浩浩荡荡(dàng)，然而其(qí)自身(shēn)群体多集中于18岁(suì)左(zuǒ)右的高中毕业历届生(shēng)与应届生，很(hěn)难照顾到其他求学人群的学习需(xū)求，而且一(yī)考定(dìng)终身模式(shì)，多少(shǎo)年来一(yī)直受到(dào)教育界，各(gè)界(jiè)有影(yǐng)响人士(shì)对(duì)于其合理性的质疑，因此自考(kǎo)反而具备强烈的反(fǎn)衬色彩，我们(men)应该为自(zì)考(kǎo)感到自豪(háo)。

　　什(shén)么是(shì)自考本科？

　　自考本(běn)科是高等教育自学考试本科的(de)简称，自考本科是(shì)我国(guó)基本(běn)高等教育制(zhì)度之(zhī)一，成绩合格(gé)后由主(zhǔ)考学校和高等教(jiào)育自学考试(shì)委员(yuán)会联合颁发大学毕业证书，国家承认学(xué)历，学信网(wǎng)可查，符(fú)合条(tiáo)件者由主考大学授予(yǔ)乌克兰人口多少亿人2022，乌克兰有多少人口2020学士学位。

　　获得(dé)自考本科学历，根据国家教(jiào)育部1988年15号(hào)文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法(fǎ)律效力(lì)。

　　很(hěn)多单位为什(shén)么不承认自考本科原(yuán)因：很多用人(rén)单位(wèi)会觉得自考本科是(shì)靠自(zì)学出(chū)来的，并没有通(tōng)过专业的学(xué)习，怀疑个人能力，所(suǒ)以不承认。

　　自考学历找工作会被(bèi)拒绝(jué)吗其实(shí)没(méi)有肯定的(de)答案，有(yǒu)的人会(huì)因为自考本(běn)科找到好工(gōng)作，也(yě)有的单位不认可自考本科，在(zài)招聘(pìn)的时候经常说只(zhǐ)招统招生。

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