哈尔滨(bīn)理(lǐ)工(gōng)大(dà)学的综合实力(lì)排名第几(jǐ)，哈尔滨理工(gōng)大学(xué)理工排名是(shì)全国综合(hé)排名178哈尔(ěr)滨理工大学电气专(zhuān)业全国(guó)排名9，其中高压绝缘全国(guó)第1的。

　　关于(yú)哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学的综(zōng)合实力排名第几，哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学(xué)理工排(pái)名(míng)以及哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大学的综合(hé)实力(lì)排名第几，哈尔滨理工大学的(de)综合(hé)实力(lì)排名是(shì)多少，哈尔滨理工大学理工排名，哈尔滨理(lǐ)工大学全国综(zōng)合排名，哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学(xué)实(shí)力如(rú)何(hé)等问题，小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识(shí)：

哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学的综合实力排(pái)名第几，哈(hā)尔滨理工大(dà)学理工排名

　　全(quán)国综合(hé)排名178哈尔滨理工大学电气(qì)专业全国排名9，其(qí)中(zhōng)高(gāo)压(yā)绝缘(yuán)全国(guó)第(dì)1。

　　博士(shì)后科(kē)研流动站：电气(qì)工程、仪器科学与技术、材(cái)料(liào)科学与(yǔ)工程、机械工程(chéng)、管理科(kē)学(xué)与(yǔ)工程博士学位授权(quán)学(xué)科(kē)一级学科(kē)：　电气(qì)工程、管理(lǐ)科学与工程、机械工程、材料科学(xué)与工程、仪(yí)器(qì)科(kē)学与(yǔ)技术、计(jì)算机科学与技术二级学(xué)科：　电机(jī)与(yǔ)电器、电力(lì)系(xì)统及其自动化、高电压与绝缘(yuán)技术、电力电子与电力(lì)传动、电(diàn)工(gōng)理论(lùn)与新技术、　电介(jiè)质工程（自设)、管理科学与(yǔ)工程、机(jī)械制造及其自动化、机械本初是谁电子工程、机(jī)械设计及理(lǐ)论、　车辆工(gōng)程、材料学(xué)、材料加工工程、材料物理与(yǔ)化学、精密仪器(qì)及机械、测(cè)试计量技术(shù)及仪器、　计算机系统(tǒng)结构、计算机软件与(yǔ)理论、计算机(jī)应用(yòng)技术、技术(shù)经济与管(guǎn)理(lǐ)、思想(xiǎng)政治教育(yù)以上学科是哈理工优势学科，特别是(shì)博(bó)士后(hòu)流动站(zhàn)和博士(shì)点一级学科(kē)！所谓的院校排(pái)名是(shì)针对学校总体(tǐ)实力的排名(míng)，对(duì)选择具体专业或方向的考生(shēng)而言(yán)意义不大，除(chú)非(fēi)你指想炫耀自(zì)己(jǐ)毕业学校(xiào)的知(zhī)名度更高！这些排(pái)名极易对考生产生(shēng)误导，一般是(shì)对教育不(bù)大(dà)知情者才热衷于此，这是很多(duō)教育(yù)专家极力反对的！因为每所高校都有自己的(de)优势学科，某(mǒu)些院校的(de)综合(hé)排(pái)名虽然低点，但单个(gè)学科上(shàng)的实力(lì)、师(shī)资和地(dì)位可能非常拔尖，在业内领(lǐng)域具(jù)有(yǒu)很(hěn)高认可度(dù)（211院校(xiào)的排(pái)名一般低于985，但211高校(xiào)中某(mǒu)些学科的实力是一些(xiē)985院校无法(fǎ)企及的，所(suǒ)以(yǐ)要(yào)淡(dàn)化学(xué)校的规(guī)模化，突出(chū)办学定位和(hé)特色，集中优势(shì)师资和资源培育(yù)各专业的优秀(xiù)人(rén)才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业大学是211高校(xiào)（综合排名65左右(yòu)），排(pái)名绝(jué)对在成都理(lǐ)工(gōng)大学（综合排名140左右）之前，但(dàn)后者(zhě)在地(dì)质(zhì)方面有四个国家重点(diǎn)学科，培养的地质类人才质量和(hé)数量(liàng)比合肥工业大学的地(dì)质(zhì)毕业生(shēng)普(pǔ)遍好，业内(nèi)认(rèn)可度也绝对更高；

　　上(shàng)外、北(běi)外并非985高(gāo)校，但有谁敢否认上(shàng)外、北外的(de)语言类(lèi)毕业生(shēng)总体(tǐ)上不如浙大(dà)、哈工(gōng)大、上海交大的外语(yǔ)毕业生(shēng)呢？教育的目(mù)的是提高人的(de)综合(hé)素(sù)质和专业素养，中国很多高校(xiào)为求(qiú)大求全疯狂盲目扩招专业，催(cuī)生了一批又一(yī)批师资(zī)配置差(chà)、培养经验无、就业本初是谁(yè)和(hé)培养质量劣的(de)垃(lā)圾专业，这让无数懵懂学子成为学校弱势专业(yè)的试(shì)验品和小白鼠，这是(shì)高等教育的误(wù)区，是(shì)对社会和学(xué)生及家长十分不(bù)负(fù)责(zé)的(de)！麻省理工学院等不少国外知名大学(xué)都能严(yán)格控制所设专业数目和招生数(shù)，虽然(rán)专业较少、学生不(bù)多，但(dàn)是(shì)做出的(de)贡献、培养(yǎng)的人(rén)才(cái)质(zhì)量(liàng)是我们大家(jiā)有目共睹的！只(zhǐ)有(yǒu)学有(yǒu)所成，对社会贡(gòng)献更大，回报更多才能(néng)获(huò)得更好的发(fā)展渠道(dào)和(hé)待遇，对(duì)社(shè)会和个人这一点才(cái)是最重(zhòng)要(yào)的；

　　如果(guǒ本初是谁)无法实现教育应有的社会推进价值和(hé)对受(shòu)教(jiào)育者的价值，什么都白谈！那(nà)教育(yù)就是在浪费他人(rén)青春、就是在耗(hào)费民脂民膏(gāo)、就是在杀人(rén)！建议广大考生在(zài)选择学校和(hé)专业的时候结合(hé)个人理想、爱(ài)好(hǎo)，综合考虑学校学科(kē)师资、办学历史(shǐ)、省部(bù)级(jí)和国家级重点学科(kē)设置情况、教师论(lùn)文和科研(yán)项目情况、毕业生(shēng)就业质(zhì)量和社会(huì)声誉(yù)等综(zōng)合考虑，理性判断和选择学校(xiào)及专业；

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 本初是谁