考高中历史教师资格证(zhèng)需(xū)要考哪(nǎ)些科目，历史教(jiào)师(shī)资格证需(xū)要考哪(nǎ)些科目和内容(róng)是在笔试环节的考试(shì)科目是(shì)一样(yàng)的，具体(tǐ)如(rú)下：非统考地区：高等学(xué)校：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业(yè)道德(dé)》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业标准解读》的(de)。

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考高中历史(shǐ)教师(shī)资格证需要考(kǎo)哪些科目，历史教师资格证需要考(kǎo)哪些科目和内容

　　1、在笔试环节的(de)考(kǎo)试科(kē)目是一样的，具(jù)体如下：非统(tǒng)考地区：高(gāo)等(děng)学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业(yè)道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职(zhí)业道(dào)德(dé)规范与专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　高级中学、初级中学(xué)：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团(tuán)队(duì)管(guǎn)理概论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　小学：《教育(yù)学(xué)》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《学生(shēng)与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　统考(kǎo)地区：幼(yòu)儿园(yuán)：综合素质+保(bǎo)教知(zhī)识与能(néng)力(lì)小(xiǎo)学：综合素质+教(jiào)育教学知(zhī)识与能力中学：综合素(sù)质+教育知(zhī)识与能力+学科知识与能(néng)力2、报考条件(jiàn)：报考条件(jiàn)：大三及(jí)以上(其中山东、浙江只有毕业班可(kě)以参加(jiā))报考(kǎo)对象：师范生、非(fēi)师范(fàn)生、已(yǐ)毕业社会人(rén)员具有(yǒu)所报教师资(zī)格种类的(de)相应学历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业(yè)或大(dà)专以(yǐ)上学历小学教师：具备大(dà)学专(zhuān)科毕业(yè)及其以上(shàng)学历初中教师(shī)：具(jù)备大学本科毕业(yè)及其以上学历高中教师：具备大学(xué)本科(kē)毕业及(jí)其以上学历(lì)中职(zhí)教师：具备(bèi)大学本科及以上学历参加教育学(xué)、心(xīn)理学理论考试并获得合(hé)格成绩；

　　通过(guò)国(guó)家语(yǔ)委的普通(tōng)话测(cè)试（二(èr)级乙等以上）；

　　通过课堂教学(xué)技能测试；

　　体(tǐ)检(jiǎn)合(hé)格。

高中(zhōng)历(lì)史(shǐ)教师资格证考试(shì)科目(mù)与(yǔ)内容

　　高中(zhōng)历史分别考综合素(sù)质（中学）、教育知识与能力、历(lì)史学科知识与教(jiào)学能力（高(gāo)级中学）。

　　报考高(gāo)中历史教(jiào)师资格证(zhèng)必须具备(bèi)高等师范本(běn)科院校或(huò)者其他大学本科毕业及其以上学历。

　　中学历(lì)史教师资(zī)格证考试比(bǐ)较简单，中学历史(shǐ)教师资格(gé)证笔试考试(shì)科(kē)目是(shì)综合素质、教育知(zhī)识与能力、学科知识(shí)与教学能力这(zhè)三门科(kē)目。

　　一(yī)般教(jiào)师资格中(zhōng)学(xué)历史的考点是：重大的历史事件、重要的历史人(rén)物；中国传(chuán)统的天文(wén)历法、汪搜思(sī)想文(wén)化以及民俗节日等等。

　　历史(shǐ)学(xué)科知识考历史学科(kē)的知(zhī)识与能力。

　　掌握历史学科的(de)基本理论和(hé)基础知识(shí)，了解认(rèn)识历史的(de)基本左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全(běn)方(fāng)法，并能(néng)够(gòu)在高(gāo)中历(lì)史教学中(zhōng)有效地运用这些理论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大(dà)学里平时要(yào)上课和各种事情(qíng)，前一个月主要梳理一遍所有(yǒu)科目的(de)重(zhòng)难点(diǎn)并整理(lǐ)出来，可以(yǐ)单独弄(nòng)成(ch左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全éng)电(diàn)子稿，然(rán)后打印出来。

　　同时边(biān)背诵知(zhī)识(shí)点(diǎn)，特是教育知识与(yǔ)能力，理论多，需要花时间处理繁杂的信息，还有(yǒu)备考文(wén)史类的，最好早点(diǎn)复习专业知(zhī)识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要是背诵。

　　督促自己尽量每(měi)天7:00左右起床(chuáng)去(qù)图(tú)书馆背书，然后下午没事(shì)又没课也可以(yǐ)背诵，晚上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质这(zhè)一科(kē)，可(kě)以梳理(lǐ)了重难点后，放在最后背，只需要(yào)背学生观(guān)、教师观、教(jiào)师职业道德规范(fàn)，历年(nián)真题(tí)材(cái)料分析题(tí)部分都只考这些方面(miàn)。

　　选择题方面，比较有难(nán)度的是涉及法(fǎ)律法规这一块，包括教师法(fǎ)、义务教育法、未成(chéng)年人保护法(fǎ)、预防(fáng)未成年人犯(fàn)罪法等，考前要多熟悉(xī)。

　　还有一块是文化常(cháng)识，因为范围太广的，可能个人知识(shí)广(guǎng)度(dù)有限，我是(shì)觉得(dé)比较难。

　　作文的话(huà)，一定要(yào)写满1000个字，要有结(jié)束语，“总之……”这类(lèi)概括(kuò)性(xìng)语句。

　　（4）教(jiào)育知识与(yǔ)能(néng)力这(zhè)一科，我(wǒ)认(rèn)为是(shì)多背多熟悉知(zhī)识点迅歼(jiān)就好了，答主观题(tí)注意(yì)辩(biàn)证思维和适(shì)当拓展来写。

　　重难点、高频考(kǎo)点我从头(tóu)到尾整体地背(bèi)了(le)有3遍，因为(wèi)后来我做题时又补充了不少知识点(diǎn)，又得牢固新记(jì)忆的信息，避免知识遗忘(wàng)或混淆(xiáo)。

　　（5）非(fēi)历困昌历史(shǐ)学(xué)专业备(bèi)考时，要总体熟悉下(xià)高中(zhōng)历史知(zhī)识，配合中公教材或网(wǎng)课强(qiáng)化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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