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  具(jù)体如(rú)下:1、读法不同:朗朗(lǎng)上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅(láng)琅上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处(chù)不同:朗朗(lǎng)上(shàng)口出自老(lǎo)舍(shě)《诗(shī)与快(kuài)板》:“散文就不受这么多的(de)限制,虽然(rán)散文也(yě)讲究声调铿(kēng)锵,能(néng)朗(lǎng)朗上(shàng)口。

  ”出自(zì)清·王韬《淞(sōng)隐漫录·凌波女史(shǐ)》:“自幼即喜识字(zì),授以唐(táng)诗,琅琅上口(kǒu)。

  ”译文:从小喜(xǐ)欢认(rèn)字(zì),把唐诗传授(shòu)给他,便能读起来琅(láng)琅上口。

  3:意思不同:朗朗上口意(yì)思是指诵读诗词文(wén)章时的声音响亮而顺(shùn)口。

  琅琅(láng)上口指诵读熟练、顺口。

  也指文(wén)辞通俗,便于(yú)口诵。

中文专业进:“朗朗”和“琅琅”在 形容书声时有(yǒu)何不同?

  “朗朗(lǎng)”和“琅(láng)琅”的区(qū)腊型念别为:指代不同、出(chū)处不同、侧重(zhòng)点不同。

  一、指代不同轮困

  1、“朗朗”:形容声音清(qīng)晰响亮。

  2、“琅琅”:金石相击(jī)声(shēng)、响亮的读书声等(děng)。

  二、出处(chù)不同

  1、“朗朗(lǎng)”:茅盾 《子夜》四:“那(nà)位青年(nián)的(de)声音朗朗地在纷呶的(de)诅骂中响了起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明(míng)·高(gāo)启 《送(sòng)高二文学(xué)游钱塘(táng)》诗(shī):“读书闭(bì)阁(gé)人罕(hǎn)识,明月夜照(zhào)声琅琅(láng)。

  ”

  白话译文:家门紧闭,坐(zuò)于高楼独自读书,什么(me)人都不认识,夜晚明(míng)月高悬,传出响亮的(de)读书声。

  三、侧(cè)重点不同(tóng)

  1、“朗朗”:朗(lǎng)朗是叠音形容词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象声词。

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