张雪峰是(shì)著(zhù)名的考研导师(shī)，从网(wǎng)络走红后，他开始将自己(jǐ)的业务范(fàn)围进一(yī)步(bù)扩大，进军高考(kǎo)志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到了(le)苏州，成立了(le)专门的公司(sī)，公司目标是为广大考生(shēng)指明未来(lái)方向。

在(zài)互联网(wǎng)的浪潮下，张雪峰(fēng)有(yǒu)先发优势，毕竟他(tā)在各大互联(lián)网平台风起云涌之前，已(yǐ)经在(zài)网络成名。

张雪(xuě)峰(fēng)借用已经成名的(de)优势以及出众的口才(cái)，迅速在(zài)各大平台积累了上千(qiān)万(wàn)粉丝。

他时常(cháng)在(zài)网络上评论高等院(yuàn)校，发表大学(xué)专业(yè)的(de)报考建议，多次(cì)引起争(zhēng)议。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说的(de)言论被(bèi)“群殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰在视频当中(zhōng)直截(jié)了当的称(chēng)，如果(guǒ)我是(shì)孩(hái)子的家长，孩(hái)子非要报考(kǎo)新闻学，我一定把他(tā)打晕。

张雪(xuě)峰进一步表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报一个专业都比新(xīn)闻(wén)好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是(shì)一(yī)时兴(xīng)起，胡(hú)言乱语。

张雪(xuě)峰称，现在人(rén)人(rén)是自媒体，学新(xīn)闻传播的人中，八成没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番(fān)言论后，引起传媒大学(xué)教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位(wèi)传播(bō)学的教(jiào)授发文批评张(zhāng)雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子(zi)报志愿。他称张雪峰本人就是在享(xiǎng)受(shòu)着传(chuán)播的红(hóng)利，吃着(zhe)传播的饭(fàn)，砸(zá)着传播的锅。

在张雪峰言论引发(fā)网络讨(tǎo)论后(hòu)，权(quán)威(wēi)部门(mén)教(jiào)育部重磅发(fā)声，教育部表(biǎo)示(shì)，严肃查处收取志愿(yuàn)填报高(gāo)价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报费用有的(de)上(shàng)万(wàn)元，有的高达几万(wàn)元。教育部的发声，无疑让张雪(xuě)峰的业(yè)务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰(fēng)老师的(de)高考志愿填报(bào)的专栏内容(róng)，目前已经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几乎是点(diǎn)名批评(píng)。中国教(jiào)育报在2023年(nián)6月22日出版(bǎn)的评(píng)论文章(zhāng)，炮轰张雪峰的(de)网红(hóng)言论。批评张(zhāng)雪峰只顾就(jiù)业，而忽视了(le)学生的个(gè)人兴趣，具有误导性。

各(gè)方(fāng)对张雪峰(fēng)此起(qǐ)彼(bǐ)伏的批评后，他也害怕了(le)。张雪(xuě)峰发文表(biǎo)示，突(tū)然有种感觉，我离被(bèi)人搞不远了(le)。

张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师是(shì)聪(cōng)明人(rén)，在风口(kǒu)浪尖之(zhī)下，他明显收敛了(le)个人高调的姿态。有些话他只有以(yǐ)“我有(yǒu)一(yī)个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递(dì)，不再敢直(zhí)接(jiē)“口出狂言”。

社会(huì)正在教给张雪峰(fēng)更多的知识和(hé)内容(róng)。

未来，张雪峰(fēng)老师会(huì)不会面临业务匮乏问题，公司经营能不(bù)能(néng)持续，都将是未知(zhī)数。

从理论层(céng)面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论(lùn)确实(shí)存在一定的偏(piān)见。从(cóng)教育上看，我们要从学(xué)生的兴趣出(chū)发，引导学(xué)生追(zhuī)求心中(zhōng)理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残酷(kù)的。学生在大学(xué)学完专业知识后，面临的最(zuì)主要(yào)的问(wèn)题还是生存(cún)问题。张雪(xuě)峰老师只(zhǐ)是从生存角度(dù)给学生更多的参考(kǎo)和意(yì)见，他的(de)言论可能存在(zài)争议，但确(què)实(shí)给更(gèng)多的家长和学(xué)生(shēng)打开了思路，这不就是我(wǒ)们(men)所倡导的百家争(zhēng)鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很多人站在一定(dìng)高(gāo)度上(shàng)会说(shuō)，要让学生按照(zhào)自我(wǒ)的(de)兴(xīng)趣发展未来(lái)。如(rú)果一个老(lǎo)师仅仅以这样一(yī)句话(huà)去告(gào)诉学生，而不结合学生的自身实际情况出发，那(nà)这(zhè)种言论毫不负责。

作(zuò)为一个学生，他的认知很(hěn)大程(chéng)度(dù)上停(tíng)留在书本(běn)知识，他的思想层(céng)级和社会实际情(qíng)况(kuàng)存在脱节现象。

学生所认为的(de)兴趣，并不(bù)一(yī)定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发(fā)掘所追求的(de)真正兴(xīng)趣，或者(zhě)是对他未来真(zhēn)正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣(qù)？真正的兴趣是(shì)你(nǐ)做(zuò)了这件(jiàn)事，发现了这件事存(cún)在困难，但你内心仍然要去完成，要去(qù)做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干过(guò)一(yī)件事，但就(jiù)是喜欢，内心想做，但(dàn)当真(zhēn)正做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是(shì)在(zài)臆想。

高考(kǎo)志(zhì)愿的填报指导(dǎo)，真正对(duì)学(xué)生有意(yì)义的(de)是：让(ràng)学生区(qū)分(fēn)自己所喜(xǐ)欢的东西是来源于臆想，还是(shì)真实(shí)的兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰老师能够有一定支持度的原因吧(ba)，他在帮更多的学生区分(fēn)梦境与(yǔ)现实(shí)。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉都睡(shuì)不(bù)安稳。

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