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人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么

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  带符号搬(bān)家(jiā)法

  当(dāng)一个计算(suàn)题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运算(suàn))又没(méi)有(yǒu)括(kuò)号时,我(wǒ)们(men)可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是(shì)加号(hào),括号里不(bù)变号,括号前(qián)是(shì)减号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时,括(kuò)号前是乘号(hào),括号里(lǐ)不变号,括号前(qián)是除号(hào),括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要知(zhī)道(dào)好朋(péng)友(yǒu)数。

  一位数中,那两个数相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们把他们叫做好朋(péng)友数(shù)。

破十法

  加法学会了(le),现在我们来看一(yī)下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝(bèi)儿们都知道15是一个两位数。

  十位(wèi)上的1代表(biǎo)1个10,个(gè)位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可以(yǐ)把15拆成(chéng)10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练掌握计算法则(zé)和运算顺序,根据题目本身的特点,使(shǐ)贺咐埋用(yòng)合理、灵活(huó)的(de)计算方法,化繁为简,化难为(wèi)易,就能算得又快(kuài)又(yòu)准(zhǔn)确(què)。

  先为大家介绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法(fǎ)

  当一个(gè)计算题(tí)只有同(tóng)一级运算(只有乘除或只有加(jiā)减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法(fǎ)二:结合(hé)律法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号(hào),括号(hào)前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括(kuò)号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前(qián)是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中去括号(hào)时,括号前是加号,去掉括号不变(biàn)号,括号(hào)前是减号,去(qù)掉(diào)括号要变号(原(yuán)来括(kuò)号里(lǐ)的加,现在要变为减;原来是减,现在(zài)就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中去括号(hào)时(shí),括号前是乘号(hào),去掉括(kuò)号不变号,括号前(qián)是(shì)除号(hào),去掉括号要变(biàn)号(原来(lái)括(kuò)号里的乘,现(xiàn)在就(jiù)要(yào)变(biàn)为除;原(yuán)来是除,现在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括(kuò)号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名字,就知道这个方法的含义。

  用(yòng)此(cǐ)方法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有(yǒu)借有(yǒu)还(hái),再借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆分(fēn)法(fǎ)就是为了方便计算(suàn),把一个数拆成几个数(shù)。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么8和125等。

  分(fēn)拆(chāi)还要注意不要改变(biàn)数的(de)大小哦。

  例(lì)如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运用速算方法,需(xū)要通(tōng)过持(chí)之以恒(héng)的练(liàn)习,提升计算能简液力,这样,无论平时做(zuò)作业还是考(kǎo)试都能游刃有余。

  建议家(jiā)长(zhǎng)每(měi)天抽出5分钟时间,帮助孩子(zi)进行口算练习(xí),培养(yǎng)孩子(zi)快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好用时(shí),做完后(hòu)马上核对正误(wù),并分析做(zuò)错的(de)原(yuán)因。

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