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什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试

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先公四岁而孤全文(wén)翻译及注释,先公四岁而孤(gū)全(quán)文翻译答(dá)案

  《先公四岁而孤》全(quán)文(wén)翻(fān)译是(shì)欧阳修先(xiān)生四(sì)岁时(shí)父(fù)亲就去世了(le),家(jiā)境贫寒,没(méi)有钱供(gōng)他读书。

  太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给(gěi)他写字。

  还教给(gěi)他诵读许多古人的篇章。

  到他年龄大些了,家(jiā)里没(méi)有书可读,便就近到读书(shū)人家去(qù)借书来读,有(yǒu)时(shí)接着进(jìn)行抄写。

  就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食,只是致力读书。

  从小(xiǎo)写的(de)诗、赋文字,下笔就有成人的水(shuǐ)平,那(nà)样高了。

  原文:先公四(sì)岁而孤,家贫无资。

  太夫人以(yǐ)荻(dí)画地(dì),交易(yì)书字(zì)。

  多诵古人(rén)篇(piān)章(zhāng)。

  使学为(wèi)诗。

  及(jí)其(qí)稍长,而家(jiā)无书读,就闾里士人(rén)家(jiā)借而读之,或因而抄录。

  抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘(wàng)寝食(shí),唯读书是务。

  自幼所作诗赋文字,下(xià)笔以(yǐ)如成人。

  出自(zì)《祭(jì)欧阳文(wén)忠公(gōng)》,王(wáng)安石和(hé)苏轼所写的两篇祭文, 总结、评论、赞美欧(ōu)阳修一(yī)生(shēng)人品功业。

  文章立意超(chāo)卓, 笔(bǐ)力雄健,为唐宋八大家古文(wén)中(zhōng)的(de)名篇。

先公四岁(suì)而孤的全(quán)文翻(fān)译是什么?

  【先公四岁而孤】翻译

  欧(ōu)阳(yáng)修先生四岁时父亲(qīn)就去世了,家境贫寒,没(méi)有(yǒu)钱供他(tā)读书。

  欧阳修的母亲就用芦苇秆在(zài)沙地上写(xiě)画,教给他写字。

  还教给他诵读(dú)许多古人(rén)的篇章,并开始学写诗。

  到(dào)他年龄大些了,家(jiā)里没有书可读,便(biàn)就近(jìn)到读书人家(jiā)去借书来读,有(yǒu)时进行抄写。

  抄写还没完成(chéng),就可以背诵(sòng)这本书了。

  就这(zhè)样夜(yè)以(yǐ)继日、废寝忘(wàng)食,只是致力读(dú什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试)书。

  从小写的(de)诗、赋文字,下笔就(jiù)有(yǒu)成人的水(shuǐ)平,那(nà)样就高了(le)。

  

  【原文】

  先公(gōng)四岁(suì)而孤(gū),太夫(fū)人以荻画地,教(jiào)以书(shū)字。

  多诵古人篇章,使(shǐ)学为(wèi)诗。

  及(jí)稍(shāo)长(zhǎng),而家贫无书(shū)读,就闾(lǘ)里士人家借而读之,或因而抄录。

  抄录未(wèi)必(bì),而已能(néng)诵其书。

  以(yǐ)至昼夜忘寝食,惟读书是(shì)务(wù)。

  自幼所作诗赋(fù)文字,下(xià)笔已如成(chéng)人。

  出处:北宋欧(ōu)阳修的《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指欧阳(yáng)修

  孤:失去父亲(qīn)

  荻:指芦苇一类的(de)植物(wù)

  以:为了,来

  诵:森闷(多诵古人篇章)朗诵

  使:让(ràng)

  为:做

  及:等到

  稍:稍(shāo)微

  闾(lǘ)里(lǐ):乡里、邻(lín)里

  士人(rén):读(dú)书人

  或:有的(de)时候

  因:趁机


  【作者简介(jiè)】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自(zì)号醉翁,晚年号六一居士,谥(shì)号文(wén)忠,世(shì)称(chēng)欧阳文忠(zhōng)公,吉安永丰(fēng)(今属江西)人[自称(chēng)庐陵人],汉族,因吉州原属庐(lú)陵郡,出生于(yú)绵州(今四川绵阳)北宋(sòng)时期政治(zhì)家、文学家、史学家(jiā)和诗人(rén)。

  与唐韩愈,柳(liǔ)宗元,宋王(wáng)安石(shí),苏洵,苏轼,苏辙,曾巩(gǒng)合称“唐宋八大家”。

  他领导了北(běi)宋诗文革新运动,继承并发展了韩愈(yù)的古(gǔ)文理论。

  其散文创(chuàng)作的高度(dù)成就与其正(zhèng)确的古(gǔ)文理论相辅相成,从而开创了一(yī)代(dài)文风(fēng)。

  欧阳(yáng)修在变革文风的同(tóng)时,也对诗风、词风进行了革(gé)新。

  在史(shǐ)学(xué)方(fāng)面,也(yě)有较高成就,他曾(céng)主修(xiū)《新唐书》,并独撰(zhuàn)《新(xīn)五代史》,有《欧阳文忠公集(jí)》传。


  【创作背景】

  欧阳修是“唐宋(sòng)八大家”之一。

  虽然家里贫穷(qióng),但(dàn)他(tā)克服此升弯重重困难(nán),勤学苦读,终有所成。

  欧阳修(xiū)的经(jīng)历告(gào)诉我们,只要有(yǒu)着远大志向(xiàng)和吃(chī)苦精神,就一定会(huì)成(chéng)功。

  欧阳(yáng)修刻苦学习的(de)精(jīng)神值得(dé)我们赞(zàn)赏和学习。

  欧阳修的成功,除了他自(zì)身的努力(lì)之(zhī)外(wài),还有一个(gè)促(cù)进他成长(zhǎng)的原因是:家长的善于教育,严格(gé)要求。

  欧阳修四岁(suì)丧父(fù),家贫,其祖母以荻画(huà)地,教(jiào)他写字(zì)。

  他四(sì)岁而孤,随叔父在现湖北(běi)随州长(zhǎng)大(dà),幼年(nián)家贫无资,祖母以荻画地,教(jiào)以识(shí)字。

  欧(ōu)阳修自幼酷爱读(dú)书,常从(cóng)城南李(lǐ)家借书抄读,他(tā)天资聪颖,又(yòu)刻(kè)苦勤奋,往往书不(bù)待抄(chāo)完,已能成诵(sòng)。

  少(shǎo)年习作诗(shī)赋文章,文(wén)笔(bǐ)老练(liàn),有(yǒu)如(rú)成人,其叔由此看(kàn)到了家族振兴的希望,曾对欧阳(yáng)修的母亲说:“嫂无以家贫子幼为念(niàn),笑歼此奇儿(ér)也!不唯(wéi)起(qǐ)家(jiā)以大(dà)吾门,他日必名重(zhòng)当世(shì)。

  ”

  十岁时,欧阳修从李家得唐《昌黎(lí)先生文(wén)集(jí)》六卷,甚爱其文(wén),手不释卷,这为日后北宋诗(shī)文(wén)革(gé)新运(yùn)动播下了种子。

  仁宗天(tiān)圣八年(1030)中进(jìn)士。

  次(cì)年任西京(今洛阳(yáng))留守推(tuī)官,与梅尧(yáo)臣、尹洙结(jié)为至(zhì)交,互相切磋(cuō)诗文。

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