句(jù)式杂糅(róu)什么(me)意思怎么判断出来(lái)，句式杂糅是啥意思是句型混杂的意思是：把两个句子放在(zài)一个句子应该(gāi)结束(shù)的(de)地方的。

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句式杂(zá)糅什(shén)么意思怎么判断出来，句(jù)式杂(zá)糅(róu)是啥意思

　　前(qián)后交(jiāo)叉(chā)错乱，句式结构混乱，形成组合句(jù)。

　　下(xià)面是(shì)小编的细节10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱，让(ràng)我们来看(kàn)看吧！

　　将两种不同的句法(fǎ)结构混合在一个表达(dá)式中，会造成句子(zi)结(jié)构的混乱和(hé)语义上的纠结，这就是所谓(wèi)的杂合。

　　句型的混杂也被称为结构混乱。

　　换(huàn)言之10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱，几个结构或意义被组合在一个(gè)句子中，使句(jù)子结构混(hùn)乱，意思不(bù)清。

　　（在(zài)表达时，你(nǐ)要(yào)同时(shí)使用这(zhè)个(gè)句型和那个句型。

　　因(yīn)此，可以(yǐ)说这两种句型(xíng)是组(zǔ)合在一起的(de)，而半转现象是句型(xíng)的(de)混合。

　　）

　　1不难看出(chū)，这个明显(xiǎn)错(cuò)误的案件迟迟得不(bù)到(dào)公正判决的根(gēn)本原(yuán)因，是党的作风没(méi)有(yǒu)犯(fàn)任何错误。

　　分析：后一(yī)条(tiáo)款是“根(gēn)本原因(yīn)是党风不正”和“党风不作恶”的混合(hé)体(tǐ)。

　　2除(chú)了北(běi)京(jīng)大学的教职员工外(wài)，清华大学等15年历(lì)史的大学的师生和科技工作(zuò)者也参(cān)加了培(péi)训班。

　　而清华(huá)大学的(de)师生和科技工(gōng)作者(zhě)也参(cān)与(yǔ)了这项研究(jiū)，修改了时间(jiān)，删除了其中(zhōng)一项。

　　语言疾病的(de)类(lèi)型往往表(biǎo)现为句型组合

　　1有时(shí)作(zuò)者想用这种结构(gòu)，有时他想(xiǎng)用那种结(jié)构(gòu)。

　　因此，这(zhè)两(liǎng)种结构都被(bèi)使用。

　　2虽然一个句子的结构是完整的，但它(tā)的最后一部(bù)分被用作另一(yī)个句子的(de)开头。

　　三。

　　中(zhōng)途，易哲说(shuō)了一半(bàn)时间，突然又开始了新的事业，开始(shǐ)了新的一(yī)句话。

　　4反客(kè)观主义是(shì)指用句(jù)子前半句主语以外的成分(fēn)作为后半(bàn)句的主语，从而(ér)引起纠结。

　　判断句型(xíng)是(shì)否混杂，最基本的方法就是梳理主(zhǔ)体，看搭(dā)配是否有问题

什么是(shì)句式杂糅呢?

　　把两种不同的句(jù)法(fǎ)结构(gòu)混(hùn)杂在一个表达式中，结果造成(chéng)语句结构10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱混乱、语义纠缠，这样的语病就叫杂(zá)糅。

　　句式(shì)杂糅(róu)又称为(wèi)结(jié)构混乱。

　　即把几种结构(gòu)或几个意(yì)思硬凑在一个句子里，使句子结构混(hùn)乱表意(yì)不明。

　　（表达时因既想(xiǎng)用这种句式(shì)，又想用(yòng)那种句式，结(jié)果造成将(jiāng)两种(zhǒng)句式放在一起说，半(bàn)截(jié)转向的现象，就(jiù)是(shì)句式杂糅。

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　　句(jù)式杂糅的判断：

　　（1）举棋不定：作者(zhě)时而要(yào)用这种结构，时而(ér)要用(yòng)那种(zhǒng)结构，结果两(liǎng)种结构都用了。

　　【例】一切事物的发展都是(shì)有起有(yǒu)伏、波浪式前进的，这是(shì)由于事(shì)物的内部(bù)矛盾以及自(zì)然和闭则社会的种(zhǒng)种外因影响所决定的。

　　（04年福建卷）

　　本句把“由于(yú)……的结果”和(hé)“……所决定的”两个结构套(tào)用(yòng)在一(yī)起形(xíng)成句(jù)式杂糅(róu)。

　　（2）藕段丝连

　　一句话的结构已(yǐ)经完整，却把咐态(tài)高衡(héng)尺他的(de)最后一部(bù)分用做另(lìng)一句的(de)开(kāi)头。

　　（3）中(zhōng)途易辙

　　一句(jù)话说了一(yī)半，忽然另起炉灶，重来一句。

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