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工科与(yǔ)理(lǐ)科是什么意(yì)思，工(gōng)科、理科

　　总的来说(shuō)，理学研究的是科学，工学研究的是(shì)技术；

　　理(lǐ)学注(zhù)重(zhòng)理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目标(biāo)是科学家，工学(xué)的培养(yǎng)目标是工程师。

　　典型的理学专业如数(shù)学、物理学、声学(xué)、化学等；

　　典型的(de)工(gōng)科专(zhuān)业如(rú)环境(jìng)科(kē)学与(yǔ)工程、电(diàn)子信息工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻(qīng)化工程等。

　　工科（工(gōng)程学）是指如材(cái)料科学、计算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水(shuǐ)利(lì)、汽车(chē)、仪(yí)器(qì)等研究应用技术和工艺的学(xué)问。

　　工程学或(huò)工学即“应用科(kē)学(xué)和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断(duàn)和推(tuī)理，将科学、技术、数学(xué)和实践经验应用到设计、制造、对象或程序(xù)的操作中。

　　在(zài)学校中，将自然科学(xué)原理应用至工业、农业卅是什么意思，卅是什么意思,读音各(gè)个卅是什么意思，卅是什么意思,读音(gè)生产部(bù)门所(suǒ)形成的(de)诸多工程(chéng)学科也称为工(gōng)科或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基(jī)础科学的原(yuán)理(lǐ)，结合生(shēng)产实践(jiàn)所积累的(de)技术经验而发展起来(lái)的学科。

　　代表性的学(xué)科有(yǒu)土建类、水利类、材料类(lèi)、电工(gōng)类、电子(zi)信息类、热能核能(néng)类、仪(yí)器(qì)仪(yí)表类、化工制药类等等(děng)。

　　工科(kē)的(de)培养目标是在相应(yīng)的工程(chéng)领(lǐng)域(yù)从(cóng)事规划、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选择(zé)研究和管(guǎn)理等方面工作的高(gāo)级工程(chéng)技术人才。

　　主要是要培养实(shí)际应(yīng)用(yòng)能力的(de)工作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统工科，此外还有新型工科(kē)。

　　新型工科是指为适应(yīng)高技(jì)术发展(zhǎn)的需要而在有关理科基础上发(fā)展起来的学(xué)科。

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