垂听(tīng)与聆(líng)听(tīng),倾听的区别(bié)是什(shén)么(me)兔子一年生几窝，兔子一年生几窝,一窝几只0; line-height: 24px;'>兔子一年生几窝，兔子一年生几窝,一窝几只意思，垂(chuí)听与聆听(tīng),倾听(tīng)的区别(bié)是什么是(shì)垂(chuí)听(tīng)与(yǔ)聆听，倾听的(de)区(qū)别(bié)：一、侧(cè)重(zhòng)点不(bù)同：“聆(líng)听”侧重(zhòng)于(yú)“聆”，即“听”的意思(sī)，强调(diào)的是(shì)用心思考仔细地细听的。

　　关(guān)于(yú)垂听(tīng)与聆听(tīng),倾听的(de)区别是什么意思，垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么以及垂听与聆听(tīng),倾听的区(qū)别(bié)是什么意思，垂听(tīng)与聆听(tīng)倾听的区别，垂听与聆听,倾(qīng)听的区别是什么(me)，垂听与(yǔ)聆(líng)听,倾(qīng)听的区(qū)别和联系，聆(líng)听和垂(chuí)听的意思等问题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识：

垂听与聆听,倾听的区别是什么意思，垂听与聆(líng)听,倾听(tīng)的区别是什(shén)么

　　垂听与聆(líng)听(tīng)，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的意思(sī)，强调的(de)是用(yòng)心(xīn)思考仔细地细听。

　　如聆(líng)听先生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧(cè)重(zhòng)于“倾(qīng)”，即“身子(zi)向前用(yòng)尽（力量）细(xì)心地(dì)听取(qǔ)”，含有尊重的意(yì)思，如(rú)倾(qīng)听民意。

　　二、使用对象不同(tóng)：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动(dòng)，也可(kě)用于(yú)具体(tǐ)的事(shì)物，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多(duō)用于上对下的“听”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”等(děng)。

　　三(sān)、情(qíng)感(gǎn)色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示(shì)中性的感(gǎn)情色彩，就是凭借听觉器官接(jiē)受言语信息，进而(ér)通(tōng)过思维活动达到认知、理解(jiě)的全过程(chéng)。

　　一般指上级(jí)对下级，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示(shì)上级听取(qǔ)下级的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等有关人的活动(dòng)，也可用于(yú)具(jù)体的事物，如风(fēng)声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声(shēng)等。

聆听和倾听(tīng)有什么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五百》:"聆听前世(shì)，清视(shì)在下，鉴莫近(jìn)于(yú)斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面(miàn)语，常指(zhǐ)仔(zǎi)细注意(yì)地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵恭恭(gōng)敬敬听别人讲(jiǎng)话(huà)。

　　或者是认真听猛渗别(bié)人的话。

　　聆(líng)听更像是上(shàng)级对下级的训(xùn)话(huà)，而倾(qīng)听是一种与人的尊重。

扩(kuò)展资料

　　一，倾听要点：

　　克(kè)服(fú)自我禅(chán)岩中心：不(bù)要(yào)总是谈(tán)论自己(jǐ)

　　克服自以为(wèi)是：不要总想占主(zhǔ)导地位

　　尊(zūn)重对(duì)方(fāng)：不要打断对话，要让对方把(bǎ)话说(shuō)完(wán)。

　　不能去深(shēn)究(jiū)那些不(bù)重要或(huò)不相(xiāng)关(guān)的细节而打断话。

　　不要激动：不(bù)要匆忙下结论，不要急(jí)于评(píng)价对方的(de)观点，不要急(jí兔子一年生几窝，兔子一年生几窝,一窝几只)切地表达建议(yì)，不要(yào)因(yīn)为与对方不同的见解而产(chǎn)生激枝袭脊烈的争执(zhí)。

　　要仔细地听对(duì)方说些什么(me)，不要把精(jīng)力放在(zài)思考怎(zěn)样(yàng)反驳对方？

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