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日本最想干掉的国家,日本最恨哪个国家

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  《藤(téng)野先生》回忆了在日本东北大学(xué)的(de)留(liú)学生活(huó),表达了深(shēn)切(qiè)的怀念(niàn)之情。

  接(jiē)下来分享朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词(cí)好句摘抄和赏(shǎng)析。

朝花(huā)夕(xī)拾藤(téng)野先生好词摘抄

  牙牙学(xué)语(yǔ)、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

  忍俊不禁(jìn)、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑(nǎo)

  千姿百态、山石(shí)壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍然(rán)矗立(lì)

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有(yǒu)成竹、千山一碧、不动声色日本最想干掉的国家,日本最恨哪个国家p>

  奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不(bù)生(shēng)、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉(róu)造作

朝花夕拾藤(téng)野先生好句摘抄赏析(xī)

  1.大概(gài)是物以希为贵罢。

  赏析:与句末语气的罢合(hé)用,以诙(huī)谐的口气(qì)猜测在(zài)仙台(tái)受优待(dài)的原因(yīn),带(dài)有弱国(guó)国民的(de)辛酸。

  2.东京也无(wú)非是这样。

  赏析:表(biǎo)达(dá)了作(zuò)者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

  3.他的对于我的(de)热心(xīn)的(de)希望(wàng),不(bù)倦的教(jiào)诲,小而(ér)言之,是为中国(guó),就是(shì)希望中国有新的医学;大而(ér)言之,是为学术,就是希望新的医学(xué)传到(dào)中国去。

  他的性格(gé),在我(wǒ)的眼里和心里是(shì)伟大的。

  赏析:深切地表达了对藤野先生的怀(huái)念和(hé)感激。

  4.似乎正要说(shuō)出抑(yì)扬顿挫的话来(lái)。

  赏析:表(biǎo)明事实并未出现,不过是作(zuò)者想象中的情景(jǐng),而鼓舞的力量是巨大的。

  这就强烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

  5.因为(wèi)状(zhuàng)况也无聊,说起(qǐ)来也无非使他失望,便连信也(yě)怕敢写了(le)。

  赏析:这里透露了作者(zhě)对(duì)辛亥革命后(hòu)中国依然是半殖民地半封建社(shè)会的(de)现状(zhuàng)的失望和(hé)不满,从而也觉(jué)得无法报(bào)答藤(téng)野先生对自己对中国人民的(de)关心和期(qī)望(wàng),含蓄的笔(bǐ)调(diào)更加强了(le)文(wén)章(zhāng)思想的深度。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄

  日本最想干掉的国家,日本最恨哪个国家朝花夕(xī)拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄,内容(róng)旦银猛如下(xià):

  好(hǎo)词(cí):

  1、物以希为(wèi)贵:事物因(yīn)稀少而觉(jué)得珍(zhēn)贵(guì)。

  同(tóng)“物(wù)以稀为贵”。

  2、无非(fēi):不外(wài),没别的(de)。

  3、何尝(cháng):用在肯定形(xíng)式前表(biǎo)示否定,有未尝、哪里、并不是的意思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞:借(jiè)口。

  6、寒颤(chàn)额:冷得颤抖的样子。

  7、脱(tuō)漏:漏(lòu)掉,遗漏(lòu)。

  8、抑扬(yáng)顿挫:抑:降低;扬:升高;顿(dùn):停顿;挫:转折。

  指声音的高低起伏和停顿转折。

  9、小而(ér)言之:从小处来说,从细(xì)节(jié)来(lái)看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住(zhù)在(zài)监狱旁边一个客店里的,初冬(dōng)搏伏已(yǐ)经颇(pǒ)冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了(le)头(tóu)脸,只(zhǐ)留两(liǎng)个鼻(bí)孔出气。

  在这呼(hū)吸不息的(de)地方,蚊(wén)子竟(jìng)无从插嘴,居然(rán)睡安(ān)稳了。

  2、仙台是一个市镇(zhèn),并不大,天冷(lěng)得利害(hài),还(hái)没有(yǒu)中国的(de)学生。

  3、有一天,本级的学生会(huì)干事到我寓里(lǐ)来了,要借我的(de)讲义看。

  我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。

  但他(tā)们一走,邮差就送(sòng)到(dào)一封(fēng)很(hěn)厚的信,拆开看时,第(dì)一句是:“ 你(nǐ)改悔(huǐ)罢!”

  4、这种(zhǒng)欢(huān)呼(hū),是每看一片都有(yǒu)的,但在(zài)我(wǒ),这(zhè)一声却特别听(tīng)得刺耳。

  此后回到中国来,我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人的人(rén)们,他们(men)也何尝不(bù)酒(jiǔ)醉(zuì)似的(de)喝彩,一呜呼,无法(fǎ)可(kě)想!但(dàn)在那(nà)时那地,我的(de)意(yì)见(jiàn)却(què)变化了。

  5、我(wǒ)虽然觉得(dé)客(kè)店兼办囚人(rén)的饭食和我不(bù)相干,然(rán)而好意难却,也只得别(bié)寻相宜的住处了。

  《藤野先生》创作背景:

  1902年4月,鲁迅(xùn)22岁,他(tā)怀着寻求(qiú)救(jiù)国(guó)救(jiù)民真理的理想,去日(rì)本留学,在东京的(de)弘文学(xué)院(yuàn)补习日文。

  1904年9月,转赴仙(xiān)台,进仙台医学专门学(xué)校学(xué)医。

  毕业于爱知县立医学校(xiào)(现名古屋大学)的藤野先生,在鲁(lǔ)迅(xùn)入学的两个月前,升(shēng)格为仙台医学专门学(xué)校的解(jiě)剖学教(jiào)授(shòu)。

  鲁迅在此认识了(le)这位日本学者,并(bìng)模桥且同他建立(lì)了深厚的师生友谊。

  在日本(běn)军国(guó)主义影响下(xià),当时的日本人对中国人民抱有狭隘的(de)民族偏见。

  但藤野(yě)先生并(bìng)不如此,他对来自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视,倍加爱护,并以自己的高尚(shàng)品(pǐn)质(zhì)给鲁迅以极大的影响。

  这篇散文(wén)写(xiě)于(yú)1926年10月(yuè)12日,当(dāng)时(shí)作者鲁迅正遭受北洋军阀及其(qí)御用文人(rén)的迫害(hài),从北京南下(xià),来到厦门大学任教,作者作此文(wén)予以怀念藤野先生,此(cǐ)文最初发表于(yú)同(tóng)年十二月(yuè)出(chū)版的《莽(mǎng)原》半(bàn)月刊第23期(qī),后收入散文集《朝花夕拾》。

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