又一(yī)起悲剧发生，这(zhè)一(yī)次悲剧，是连环悲(bēi)剧，是上次悲剧后再次(cì)发生(shēng)的悲剧(jù)。

除悲痛外，还能怎(zěn)样？

如何避免类(lèi)似(shì)的二次(cì)悲剧发生，是时候深入(rù)思考了！

想(xiǎng)必大家(jiā)都知道(dào)了，前些天(tiān)，一(yī)个小孩子(zi)，在(zài)学(xué)校里，被(bèi)一个老(lǎo)师所碾压，最终失去生(shēng)命。一个活(huó)蹦乱跳的孩子疏忽(hū)间淹没在(zài)了尘(chén)世之中，父母必然接受不了这种事实(shí)。

孩(hái)子的妈妈情(qíng)绪几乎崩溃(kuì)，只有去学(xué)校要说法。

拉(lā)过横幅(fú)，大声哭过，严(yán)厉呵斥过肇事者(zhě)。

一个正常的母亲，早(zǎo)上(shàng)出门(mén)还健(jiàn)康活泼的孩子，学校内意外(wài)身(shēn)亡，换做是(shì)谁，都受不了。

在这位(wèi)妈妈做(zuò)着几(jǐ)乎所(suǒ)有母亲都会(huì)做的事时，“网络圣人”出现了。

他们批(pī)评这位母(mǔ)亲的做法极端，主观(guān)认定“闹下去”的目(mù)的就(jiù)一个(gè)，为(wèi)了更多的赔偿。

苍天大地，这种圣人怎(zěn)么(me)在网(wǎng)上这么(me)多，他(tā)们不食(shí)人间烟火吗？

在孩子去世后，这些“网络(luò)圣人”可(kě)以在家正常睡觉(jué)、吃饭吗？

在学校(xiào)发(fā)生了事故，为什么不能去要个说法(fǎ)？

这些(xiē)人，事不关己，纵情(qíng)批判(pàn)，轮到自己时，比谁哭得都厉(lì)害。

这(zhè)还不是这位年轻母亲(qīn)遭(zāo)受的仅有的网络语言暴(bào)力(lì)，她的穿着打(dǎ)扮(bàn)也(yě)被“网络圣人”不停地谴责和调侃。

有人称(chēng)，这是孩(hái)子妈妈(mā)吗？怎么说话这么冷(lěng)静(jìng)？

有人(rén)称，妈妈的穿着打扮是(shì)用了心的(de)，化妆(zhuāng)了。

还有人看到这(zhè)位妈妈，由(yóu)于长得(dé)漂亮(liàng)年轻，称她可能是做不正当行业，孩子长(zhǎng)大(dà)后(hòu)也(yě)不(bù)是好人。

还有(yǒu)人称(chēng)，这样(yàng)拉横幅去学校要说法，不就(jiù)是嫌赔(péi)偿少，想多要点钱吗？

以上这(zhè)些人，没有(yǒu)言词(cí)可以形容他们(men)的阴险恶毒(dú)。

在一定程度上，他们比肇(zhào)事者还要残忍，并且他(tā)们(men)毫(háo)无良知。

长得漂亮，化妆，说话冷(lěng)静，都成罪过了？

哭(kū)天喊地时说的人家闹事(shì)，冷静说话时，说这不像去世孩子(zi)妈(mā)妈的表现。

还(hái)能怎(zěn)么做，怎么做(zuò)在(zài)网络喷子和网络圣人的(de)眼里都是错。

如今(jīn)，这(zhè)位93年如此年轻的妈(mā)妈已(yǐ)经跳楼身(shēn)亡了，正(zhèng)中他们的下怀。

孩子刚(gāng)2197的立方根是多少，216的立方根是多少走几(jǐ)天，母亲也撒手人(rén)寰(huán)，陪孩子去了。

毫无疑问，这(zhè)些(xiē)网络暴力令原本心碎的(de)母亲(qīn)伤透(tòu)了心。

她寻求心灵的(de)寄托，渴望得到宽慰，期(qī)望孩(hái)子(zi)的死得(dé)到公(gōng)正的反馈。但“网络圣人”对这些人之常情的(de)需(xū)求冷漠处(chù)之，并且火上浇油，雪上(shàng)加霜(shuāng)。

这种(zhǒng)网络(luò)暴力所造成的二次伤害，已经(jīng)不是第一次了(le)。

刘学州事件才(cái)发生(shēng)多久啊。

当时刘(liú)学州事(shì)件在网络上(shàng)引起了轩然大波，他一心寻(xún)找自己(jǐ)的亲生父母，但(dàn)由(yóu)于种种原因，最后(hòu)却和亲生父母反目成仇。

最终，一个未(2197的立方根是多少，216的立方根是多少wèi)成年(nián)人在网络上经受着腥风(fēng)血雨，被那些网络道德圣(shèng)人(rén)肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心去揣摩(mó)一(yī)个未成年(nián)人，把各(gè)种恶毒的想法强加(jiā)在一(yī)个未成年人身上。

果然，他们得逞了(le)，刘学州在美丽的海边自杀了。

等到刘学州(zhōu)自杀(shā)后(hòu)，网络上又铺天盖地(dì)的(de)充(chōng)斥(chì)着(zhe)一种论调(diào)。

“为什么要(yào)网暴刘(liú)学州？他是多么好的孩子啊，品学兼优，他多么懂事啊！”

这时候(hòu)在网络(luò)上再也找(zhǎo)不到网络(luò)喷子的身影(yǐng)。

这(zhè)次，这位跳楼妈妈得到的还是这样的“待(dài)遇”。

没出事前，网络(luò)喷(pēn)子(zi)极尽阴险(xiǎn)之意攻击(jī)他(tā)，等(děng)到这(zhè)位妈妈已经失去生(shēng)命时，这(zhè)些网络喷子又集体消失的(de)无(wú)影无踪了。

难道他们说过(guò)如此恶毒，甚至于要人性(xìng)命(mìng)的歹(dǎi)毒的话后(hòu)，就能这样安然无恙了？

其实(shí)，网络(luò)暴力(lì)只是造成他们想(xiǎng)不(bù)开的其中一个原因。

网(wǎng)络暴力在一定程度(dù)上是(shì)催生该妈妈(mā)纵身一跃的(de)一根(gēn)稻草。

在我(wǒ)看来，真正(zhèng)最终使(shǐ)该(gāi)妈妈走入极端的不仅(jǐn)是网暴。

当(dāng)人遇(yù)到一件或多件认为(wèi)不合理的事情时，如何能有相对完善的途径，解决其所(suǒ)遇到(dào)的问(wèn)题，这才是重中之(zhī)重。

人(rén)非圣(shèng)贤(xián)，要(yào)将其(qí)行(xíng)为桎梏在(zài)途径的轨迹(jì)内。

网络是(shì)把双刃剑，想(xiǎng)通过它解决(jué)问(wèn)题，必须能经受(shòu)随时而来的暴风雨。

等诉诸网络时，人已经被(bèi)推到(dào)了(le)悬(xuán)崖边缘，心(xīn)灵(líng)处于极度疲(pí)倦(juàn)和茫然(rán)之中。除非内心足够强大，不然任(rèn)何的风吹草动(dòng)都可能令人跌入深渊。

那么，当人将遭遇(yù)公(gōng)布在网络时，如何形成保护机(jī)制，避免人(rén)受到无谓的网络暴力，也至(zhì)关重(zhòng)要。

我们需(xū)要(yào)提高同(tóng)理心和法律素(sù)养。没(méi)有同理心的人，任何人做任何事(shì)，他们都有批(pī)判的角度和方(fāng)式。然而当他们遇到(dào)事时，他(tā)们跳的比谁都高，乱的比谁都(dōu)响(xiǎng)。

幼(yòu)小的孩子去了，年(nián)轻的妈(mā)妈(mā)也跟着去了，人世间，还(hái)有什么比这更(gèng)令人心伤？呜呼哀哉(zāi)！

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