线差法是什么意(yì)思，啥叫线差法是(shì)就是通过(guò)比(bǐ)较高校实际录取线与省控一本线(xiàn)或二本线之差(chà)，来排除考试难(nán)度对录取线的影响的。

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线(xiàn)差法(fǎ)是什么意思(sī)，啥(shá)叫线差法

　　但是这种方法(fǎ)在考试(shì)难度变动太(tài)大的情况(kuàng)下还是会有较大误(wù)差，所(suǒ)以只建议在正式出成绩之前用(yòng)来(lái)参考，正式(shì)出成绩后还是位次(cì)法比较(jiào)稳(wěn)妥。

什么(me)是线差(chà)法填报志愿 如何用线差法报志愿

　　 在高(gāo)考填报(bào)志愿前，很(hěn)多学生都想知(zhī)道(dào)什(shén)么是线差(chà)法填报(bào)志愿(yuàn)，如(rú)何用线差(chà)法报志愿，下面我为大家(jiā)整(zhěng)理了相关内容，以供(gōng)参考(kǎo)，一(yī)起来(lái)看看！

什么(me)是线差法填报志愿

　　 用线差法填报志愿，考(kǎo)生帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好不仅要清楚目标院校往年录取平均线差，也要清楚(chǔ)投(tóu)档线差(chà)、最高(gāo)线(xiàn)差、最低线差(chà)。

　　 平行志愿(yuàn)下院校投档线差(chà)与(yǔ)录取(qǔ)最低线(xiàn)差(chà)基本相(xiāng)同，所以帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好>帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好我们将投档线差(chà)(或最低线差)与平均线差、最(zuì)高线差结合使用，既有(yǒu)测算考生(shēng)拟报院校能不能投档，也有测算进档考生能不(bù)能按所(suǒ)报(bào)专业(yè)录取(qǔ)的优势(shì)。

　　 由于每年报考人数多少、高考试题难易程度都在变化(huà)，而且(qiě)每年招生政策(cè)、计(jì)划招生(shēng)人数都有新的(de)调整(zhěng)。

　　 所以考生填报(bào)高考志(zhì)愿(yuàn)时，不能仅仅(jǐn)参(cān)考和使用某一年的投档录取数据，而是要(yào)至少(shǎo)参考(kǎo)近2-3年院校投档录取数据。

　　 同(tóng)时也不(bù)能只参考院(yuàn)校往年(nián)录取平均线差，而是要(yào)将投档线差及录取最(zuì)高线差(chà)、最(zuì)低线差结合参考。

　　学会(huì)对这些数据的灵(líng)活(huó)运用，才能在不同招生年(nián)度都具握祥盯有(yǒu)不(bù)同的(de)应(yīng)对策(cè)略，从而段和选择出考(kǎo)生心(xīn)仪的院校(xiào)和满意(yì)的专业。

线差法是(shì)什么意(yì)思

　　 线(xiàn)差法的“线(xiàn)”是指的批次录(lù)取(qǔ)控制分数线，也叫省控线(xiàn)。

　　例如一本线，二本线(xiàn)等等。

　　线(xiàn)差法就是比(bǐ)较考生线差与院校线差(chà)来(lái)填报(bào)志愿的方法。

　　其中，考生线差是高(gāo)考成绩与省控线的差值(zhí)，院校(xiào)线差就是录取平均分与省控线(xiàn)之(zhī)间的差值。

　　为避(bì)免偶然性(xìng)，专家建(jiàn)议(yì)中(zhōng)采用院校(xiào)近几(jǐ)年的平均线差(即(jí)线(xiàn)差均值)代(dài)替某一年的院校(xiào)线差来比较。

　　 考(kǎo)生(shēng)的线差超过院校的线差均值，则录取的几率(lǜ)就(jiù)比较大。

　　线差法适合各(gè)个层(céng)次的考生，不(bù)管(guǎn)是(shì)重(zhòng)点批次，还是(shì)普(pǔ)通批次(cì)都可(kě)以用(yòng)线差法报考。

高考录取线(xiàn)差计算方法(fǎ)

　　 某年录取线差(chà)=当年(nián)平(píng)均录取(qǔ)分数-当年相(xiāng)应批次控(kòng)制分数(shù)线

　　 下(xià)面以某重点大学在北京招生情况(kuàng)为例，计算录取线差(chà)如下：

　　 例：某重点(diǎn)大学(理(lǐ)工(gōng)类)在宴(yàn)汪北京近6年录取(qǔ)情况简单线差法分析(xī)示例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情(qíng)况来看，报(bào)考(kǎo)此大学平均(jūn)需(xū)要65分的(de)线差，最(zuì)高(gāo)的年份(fèn)需要70分的线(xiàn)差。

　　为保险起见(jiàn)，报考该(gāi)校还必须根据录取分数区间大小(xiǎo)、录(lù)取(qǔ)人(rén)数在各分数段分布情况留出足够的保险空(kōng)间，建议考(kǎo)生至少要留(liú)10分以上(shàng)的余地(即(jí)：高考分数值+65+10)。

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