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宝马和特斯拉哪个档次高音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训(xùn)读(dú)的解释是(shì)什么，音读训(xùn)读的解(jiě)释是问什么是音读？什么是(shì)训读？答简单来说，每个汉字一般都会有(yǒu)两(liǎng)种读法，一种叫做“音读(dú)”（音読み／おんよみ），另一种叫做(zuò)“训(xùn)读(dú)”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　问什么(me)是(shì)音读？什么是训读？答简单来说，每个(gè)汉(hàn)字一般都会有(yǒu)两种读法，一种叫做“音读(dú)”

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读(dú)音，按照这个汉字从中国传入日(rì)本的时候的读(dú)音

　　来发音(yīn)。

　　根据汉字传入的(de)时代和来源地的(de)不同，大(dà)致(zhì)可以分为(wèi)“唐音”。

　　“宋音”和“吴音(yīn)”等(děng)几(jǐ)种。

　　但(dàn)是(shì)，这些(xiē)汉字的(de)发(fā)音和现代汉语中同一汉字

　　的发音已(yǐ)经有(yǒu)所不同了。

　　“音读”的(de)词汇多是(shì)汉语的固(gù)有(yǒu)词汇。

　　“训读”是按照(zhào)日(rì)本(běn)固(gù)有的语言<宝马和特斯拉哪个档次高/p>

　　来读这个汉字(zì)时的读法。

　　“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。

　　有(yǒu)不少汉(hàn)字具(jù)有两

　　种以上(shàng)的“音读”音和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術(shù)（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青(qīng)い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读和(hé)音读是什么意(yì)思？

　　训读（日语(yǔ)：训読み/くんよみ），是日文所用汉(hàn)字的一种发音方式，是使用该等汉(hàn)字之日本固有同义语(yǔ)汇的读音。

　　所以训读只借(jiè)用汉字的形和(hé)义，不(bù)采用汉(hàn)语的音。

　　音读（音(yīn)読(dú)み/おんよみ）即(jí)汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出(chū)来(lái)，叫音读同一个(gè)汉字在日语(yǔ)中(zhōng)可能有(yǒu)不(bù)止一种读法，是由于(yú)其在不同时期（南北朝、隋(suí)唐、宋(sòng)等）吸收了(le)当时汉字(zì)的发音。

　　每个汉(hàn)字一般都会(huì)有两种读(dú)法，一种(zhǒng)叫(jiào)做“音(yīn)友慎(shèn)春(chūn)读”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具(jù)有(yǒu)两种以上(shàng)的(de)“音读”音和“训(xùn)读”音。

　　日语和(hé)韩语中的训(xùn)读

　　1、日语

　　在日(rì)语里，训读（训(xùn)読）是以(yǐ)日语固有的发音来读(dú)出汉字，与该汉(hàn)字本(běn)身的好耐字音（吴(wú)音、汉音、唐音等）有很大的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有之说法(fǎ)，与(yǔ)字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般认为(wèi)现代“韩语(yǔ)不存在训读”。

　　但近代以前曾有乡札、吏读、口诀(jué)等类似日本万叶假名(míng)的标记法存(cún)在，充(chōng)分利用(yòng)这些汉字的训(xùn)读。

　　使(shǐ)用(yòng)类(lèi)似于和训（日本的训读）的韩(hán)训。

　　对某些的汉字(zì)，这意味着相关(guān)“汉语(yǔ)传入以前的朝鲜的孝(xiào)哪(nǎ)固有语”的韩训(xùn)。

　　现(xiàn)如今除了(le)在语言学与语源论等进行讨论以外，日(rì)常言语已(yǐ)经不再使用。