小学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较(jiào)高，适(shì)合用于(yú)界(jiè)面相对(duì)较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的物体，比如(rú)木(mù)工(gōng)划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬(yìng)度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用(yòng)碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类正是按(àn)照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份(fèn)量来划分。

　　一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般(bān)情况下(xià)的书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适(会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点shì)合绘画(huà)(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂(tú)一些机器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联(lián)系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习(xí)写字实际也是一种行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一边(biān)学习好(hǎo)功课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益(yì)。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然形成了(le)行为规范的养(yǎng)成(chéng)过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学习(xí)课文(wén)，一边进(jìn)行生字、词语和段(duàn)落(luò)抄(chāo)写练习，既可以巩固(gù)知识，又提(tí)高了写(xiě)字水平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人(rén)的关(guān)系不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认为现在(zài)可以(yǐ)用打(dǎ)字机代(dài)替写字，写字(zì)教学(xué)不必再强(qiáng)调(diào)了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养一个(gè)人(rén)的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写字是阅(yuè)读和写作的基(jī)础，是1—2年(nián)级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发(fā)现(xiàn)学生字写(xiě)得(dé)好坏，与他的学习有很大的(de)关联(lián)。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观的(de)学生，他在学(xué)习时也比较细心(xīn)、认真，而(ér)字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生，其(qí)学(xué)习也比较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先(xiān)生认为“唯读书(shū)与写字可以变化(huà)气质(zhì)”，他对儿子的习字(zì)非(fēi)常重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对于习字方面有很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有教育前(qián)辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件(jiàn)就是(shì)写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对于一(yī)个(gè)人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用(yòng)什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西总是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问(wèn)会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点有(yǒu)经验的(de)老司机(jī)，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易(yì)折断。

　　听起来是(shì)很有道(dào)理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一(yī)散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时(shí)间的教(jiào)学(xué)，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果(guǒ)一个(gè)小朋友从(cóng)来没有(yǒu)写过字(zì)，强烈(liè)建(jiàn)议(yì)不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一(yī)点的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大家一个(gè)问题，为啥(shá)小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是(shì)，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆(yuán)很(hěn)多写字本(běn)的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋友会不自觉(jué)加(jiā)大(dà)力量，力量大到第二(èr)页(yè)，甚至于第三页都留(liú)有(yǒu)很深的印记，导致(zhì)下一页不(bù)光滑(huá)，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个(gè)更严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼(gé)发育不(bù)全(quán)，为了加(jiā)大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错(cuò)误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这(zhè)就是(shì)为什么(me)一二年(nián)级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因（在我(wǒ)看(kàn)来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一(yī)个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易(yì)断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的字(zì)能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断(duàn)了(le)。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆(duī)HB的问题，其(qí)实答案已经(jīng)一目(mù)了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字，执笔姿势自(zì)然也就(jiù)容(róng)易正确了。

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