颜元的教(jiào)育思想(xiǎng)思维(wéi)导图，颜元的教育思(sī)想主张是颜元(yuán)的教(jiào)育思想(xiǎng)：培养(yǎng)目标：“实德实(shí)才之士”：颜元认为人(rén)才是(shì)治国安民的根本，而人才主要(yào)依靠学校(xiào)教育来(lái)培养(yǎng)的。

　　关于颜元的教育思想思维导图，颜元的教育(yù)思(sī)想主张以及颜(yán)元(yuán)的教育思想思维导图(tú)，颜元的(de)教育思想对(duì)现代(dài)教育的启(qǐ)示，颜元的教育思想(xiǎng)主张，颜元的(de)教育(yù)思想简答(dá)题，颜元的(de)教育思想背诵(sòng)口诀等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

颜元的(de)教育思想思维导图，颜(yán)元的教育思想(xiǎng)主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德实才之(zhī)士”：颜元(yuán)认为人才是治国(guó)安(ān)民的根本，而人才主要依靠学校教育来培养。

　　学校教(jiào)育的培养目标是(shì)“实德实才之士”，即品德高尚(shàng)、有真才实学的经世致(zhì)用人才。

　　“实德实(shí)才之士”有两种(zhǒng)，一种是“上(shàng)下(xià)粗(cū)精皆(jiē)尽力求全”的通才，另一(yī)种是“终身止精(jīng)一艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以(yǐ)“六(liù)艺(yì)”为中(zhōng)心的(de)“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于(yú)他“富(fù)国强兵(bīng)”的政治理想，还提出教(jiào)育要“兵农(nóng)合一”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与实(shí)践(jiàn)相结合(hé)。

　　第一，教学要联系实际，观察、练习(xí)，“躬行而实践之(zhī)”。

　　第二，反对静坐(zuò)读(dú)书(shū)、闭门读书和空谈理(lǐ)义，因为其脱离实(shí)际(jì)，不(bù)能解(jiě)决实(shí)际(jì)问题还影响健康。

　　第三，并非排斥通(tōng)过(guò)读讲来学习知识(shí)，而是主张读书、讲学、习行相结(jié)合。

　　第四，人获得知识(shí德国有多大面积，德国相当于中国哪个省)的目(mù)的在(zài)于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋(zhāi)”教(jiào)学：颜元在自己规划的漳南书院中，陈设六斋，并规定了(le)各斋具体教育内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书(shū)院的六(liù)斋分别(bié)为文事斋、武德国有多大面积，德国相当于中国哪个省备斋、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋和帖括斋。

　　之(zhī)所(suǒ)以暂设“理学(xué)斋”和(hé)“帖括斋”，是为了(le)适(shì)应当时的实(shí)际，等时机到(dào)了(le)则关(guān)闭这两斋。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 德国有多大面积，德国相当于中国哪个省