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小学六种说(shuō)明方法及(jí)作用(yòng),六种说明方法及作用(简短)

  六种常(cháng)用说明方法(fǎ)分别是举(jǔ)例子、引资料、作比较(jiào)、列数字、分类别、打比方。

  举例子的作(zuò)用是使文章表达的意思(sī)更明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特(tè)点。

  1、举例子(zi)

  举出实际事例来说明(míng)事(shì)物,使(shǐ)所要说明的事物具体化,以便读(dú)者理解(jiě),这(zhè)种说明方法叫举例(lì)子。

  运用(yòng)举事例的说明方法说明事物或事理(lǐ),一要注意例(lì)子的代(dài)表性,二要注意例子的适量(liàng)性。

  作用:使文(wén)章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确,读者(zhě)更能理解,具体地说明了说明对象的特点(diǎn)。

  2、引资料(liào)

  为(wèi)了使(shǐ)说明的内容更充实具体(tǐ),更具(jù)说服(fú)力(lì),可以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

  引资(zī)料的范围很广,可以(yǐ)是经典著作,名(míng)家名言(yán),公式定律,典故谚(yàn)语(yǔ)等。

  作用:使文章更具说服(fú)力。

  体现说明文语言的准确(què)性(xìng)。

  引用古诗:使说明文(wén)更具(jù)诗情画意。

  引用故(gù)事使文(wén)章具有趣味性。

  3、作比较

  作(zuò)比较是将两种类别相同或(huò)不同的(de)事物、现象加以比较来说(shuō)明事(shì)物(wù)特征(zhēng)的说明方法。

  说明(míng)某(mǒu)些(xiē)抽象的或者是人(rén)们比较陌(mò)生的事物,可以用具体(tǐ)的或者大家已经熟(shú)悉的事物和它比较,使读(dú)者(zhě)通过比较得到(dào)具(jù)体而鲜明(míng)的印象。

  事物的(de)特征(zhēng)也往往(wǎng)在比较(jiào)中显现(xiàn)出来(lái)。

  在(zài)作(zuò)比较的时(shí)候,可(kě)以(yǐ)是同类相比,也可以是异(yì)类相比,可以对事物进行“横比”,也可(kě)以(yǐ)对事物进行“纵比”。

  作用:把……与……进行(xíng)比较,突出强调了说明对(duì)象的特点。

  4、列数字

  为(wèi)了(le)使所要说(shuō)明(míng)的事(shì)物具体(tǐ)化,还可(kě)以采(cǎi)用列(liè)数字的方法(fǎ),以便读者理(lǐ)解。

  需要注意的是(shì),引用较多的数字,一(yī)定要准确无(wú)误,不准确的(de)数(shù)字绝对不能用,即(jí)使是估计的数字也要有可靠的根据(jù),并力(lì)求近似。

  作用:用(yòng)列数字的方(fāng)法进(jìn)行说明,既能准(zhǔn)确客观地(dì)反映(yìng)事实情况,又有较强的说服力。

  更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对象(xiàng)的特点。

  5、分类别

  说明事物(wù)的特征,往往从单方面不(bù)易(yì)说清(qīng)楚,可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性(xìng)的(de)异同,把事物(wù)分(fēn)成若干类,然后(hòu)依照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明。

  这种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ精忠报国的故事及主人公简介50字,精忠报国的故事及主人公简介100字),叫分类别。

  作(zuò)用:条理精忠报国的故事及主人公简介50字,精忠报国的故事及主人公简介100字清晰,层次清晰,一目了然。

  清晰地说明(míng)了说明对象的特点,使文章更具有说服(fú)力。

  6、打比方

  利(lì)用两(liǎng)种不同事物之间的相似之处作比较(jiào),以突出事物的形状特点(diǎn),增强说明(míng)的(de)形象性和生动性的说明(míng)方法叫做打比方(fāng)。

  说明文中的打比方的说明方法,同修(xiū)辞格上的比喻还有联(lián)想是一(yī)致的(de)。

  不同的是(shì),比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻(yù),而(ér)说明(míng)多用明(míng)喻和暗喻,借喻则(zé)不宜(yí)使用(yòng)。

  作用:把……比作……,生动(dòng)形象地说明了说明对象的(de)特点,使说明更(gèng)通俗易懂。

小学六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用

  小(xiǎo)学的六种说明方法及作用如下:

  1、举(jǔ)例子(zi)。

  是通(tōng)过列举有(yǒu)代表(biǎo)性的、恰当(dāng)的事例来说明事物特征(zhēng)的说明(míng)方(fāng)法。

  作用:使文章表(biǎo)达的(de)意思(sī)更明确,使说明的对象更生动(dòng)形(xíng)象,便于读者理(lǐ)解。

  例句:我(wǒ)国名(míng)胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉(lā)等。

  2、列数字(zì)。

  从数量上说(shuō)明事物特征或事(shì)理的方(fāng)法。

  需要(yào)注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不(bù)准确(què)的数字(zì)绝对不能(néng)用,即使是估(gū)计的数字,也要有可靠的根据,并力求(qiú)近似。

  作用:使说(shuō)明对象的特点更加精(jīng)确、科(kē)学令人信服(fú)。

  例句:黄河在近2000年间竟(jìng)决口1500多次,改道26次,给两岸人(rén)民带(dài)来了深重的(de)苦难(nán)。

  黄河是世界上含(hán)沙量最大的大(dà)河(hé),其含沙(shā)量相当于长江的68倍。

  3、作比较。

  是说明文中斗老镇将两种(zhǒng)类别相同或不(bù)同的事(shì)物、现象等加以比较来说明事(shì)物(wù)特征的说明方(fāng)法。

  作(zuò)用(yòng):突出强调事物(wù)的某种(zhǒng)特征。

  例句:黄河精忠报国的故事及主人公简介50字,精忠报国的故事及主人公简介100字是世界上含(hán)沙量最大(dà)的大河(hé),其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

  4、打比方(fāng)。

  是通过比(bǐ)喻的(de)修辞手法来说(shuō)明事(shì)物特征的一(yī)种说明方法。

  作用:使抽象的事(shì)物(wù)变得具体、生(shēng)动、形象。

  例(lì)句:人们都(dōu)说,黄河是中华民(mín)族的摇(yáo)篮。

  5、分类含(hán)缺(quē)别。

  要说明事(shì)物的特征,往往从(cóng)单方面不易说清(qīng)楚(chǔ),可(kě)以根(gēn)据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的异同,把(bǎ)事物分(fēn)成若干类,然后依照类别逐一加以说明,这种说(shuō)明方法叫分类别。

  作用(yòng):使说明事物(wù)的(de)特征条理清晰(xī),一目了然(rán)。

  例句:鲸的(de)种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没(méi)有牙(yá)齿;一(yī)类是齿鲸,有(yǒu)锋利(lì)的牙齿。

  6、下定义。

  用简(jiǎn)明的语言对事物的本(běn)质特征作概括的(de)说(shuō)明(míng)方法。

  作用:科学准确(què)地解释空粗说(shuō)明对象(xiàng)的内涵,使说明更严密,更(gèng)通俗易懂。

  例句(jù):两组(zǔ)对边分别平行的四边形(xíng)叫(jiào)平行(xíng)四边(biān)形。

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