又一起(qǐ)悲剧发(fā)生，这一(yī)次(cì)悲剧，是连环悲剧(jù)，是(shì)上(shàng)次悲剧后再次(cì)发生的(de)悲剧(jù)。

除悲痛外，还能怎样？

如何(hé)避(bì)免类似的二次(cì)悲剧发生，是时候深(shēn)入思考了！

想必大家都知道了，前些(xiē)天，一个小孩(hái)子，在学校里，被(bèi)一个老师所碾压，最(zuì)终失去生命。一个活(huó)蹦乱跳(tiào)的孩子疏(shū)忽间淹没在了尘世之(zhī)中(zhōng)，父母必然接(jiē)受(shòu)不(bù)了这(zhè)种事实。

孩子的妈妈情(qíng)绪几乎崩(bēng)溃(kuì)，只有去学(xué)校要说法。

拉过(guò)横幅，大声哭过，严厉呵斥过肇事者。

一个(gè)正(zhèng)常的母(mǔ)亲，早上出门(mén)还健(jiàn)康活泼的孩子，学校内意外(wài)身亡，换做是谁，都受不了。

在这位妈(mā)妈做着几(jǐ)乎所有母亲都会做(zuò)的事时，“网络圣人”出现了。

他们批(pī)评这位母亲(qīn)的做法极端，主(zhǔ)观(guān)认定(dìng)“闹下去”的目的就一个(gè)，为了更多的(de)赔偿。

苍天大地，这种圣人怎么在网(wǎng)上(shàng)这么多，他们不(bù)食人间烟火吗？

在(zài)孩子去世后(hòu)，这些“网络圣(shèng)人(rén)”可以(yǐ)在家正常睡觉、吃饭吗？

在(zài)学校发生了事故(gù)，为(wèi)什(shén)么不能去要个(gè)说法？

这些人，事(shì)不关己，纵情批(pī)判(pàn)，轮(lún)到自己时，比谁哭得都(dōu)厉害。

这还不是这位年轻母亲遭(zāo)受(shòu)的仅(jǐn)有的网络语言暴力，她的(de)穿着打(dǎ)扮也被“网(wǎng)络圣人”不停地谴(qiǎn)责和调侃(kǎn)。

有人(rén)称(chēng)，这是孩子妈妈(mā)吗？怎么说(shuō)话(huà)这(zhè)么冷(lěng)静？

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有人称，妈妈的(de)穿(chuān)着打(dǎ)扮是(shì)用了心的，化妆了。

还有人看到这位(wèi)妈妈，由(yóu)于长得漂(piāo)亮(liàng)年(nián)轻，称她(tā)可能是做不正当行业(yè)，孩子长大(dà)后也不是好人。

还(hái)有人(rén)称，这(zhè)样拉横幅去学校要说(shuō)法，不就是嫌(xián)赔(péi)偿少(shǎo)，想多要点钱吗？

以(yǐ)上这些人，没(méi)有言词可(kě)以形容他们的(de)阴险恶毒。

在一定程度(dù)上，他(tā)们(men)比肇事(shì)者(zhě)还要残忍，并且他们毫(háo)无良知。

长得(dé)漂亮，化妆，说话冷静，都成(chéng)罪过了？

哭天喊地(dì)时说的人(rén)家闹事，冷静说话时，说(shuō)这不像去世食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写孩子妈妈的表现。

还能怎(zěn)么做，怎么做在网络喷子和网络圣人(rén)的眼里(lǐ)都是错。

如今，这位93年如此年轻的妈(mā)妈已经跳楼身(shēn)亡了(le)，正中他们的下怀。

孩子刚走几天，母亲(qīn)也撒(sā)手人寰，陪孩子去了。

毫(háo)无疑问(wèn)，这些网络暴力令(lìng)原(yuán)本心碎的母亲伤透了心。

她(tā)寻求心灵的寄托，渴望(wàng)得(dé)到宽慰，期望孩子的死(sǐ)得到公正的反馈。但“网络圣人”对这些人之常情的需求冷漠(mò)处之，并(bìng)且火上浇(jiāo)油，雪上加(jiā)霜。

这(zhè)种网络暴(bào)力所(suǒ)造(zào)成(chéng)的(de)二次伤(shāng)害，已经不(bù)是第一次了。

刘学州事(shì)件才发(fā)生多(duō)久啊。

当时(shí)刘学州事件在网络(luò)上引(yǐn)起了轩然大波，他一(yī)心(xīn)寻找(zhǎo)自(zì)己的亲生(shēng)父母，但由(yóu)于种种(zhǒng)原因，最后却和亲生父母(mǔ)反目成仇(chóu)。

最终，一个未(wèi)成年人在网(wǎng)络上经受着腥(xīng)风(fēng)血雨，被那(nà)些网络道德圣人肆(sì)意(yì)诋毁谩骂。

她们用恶毒(dú)的(de)内(nèi)心去揣摩一个未成(chéng)年(nián)人(rén)，把各(gè)种(zhǒng)恶(è)毒(dú)的(de)想法强加(jiā)在一个(gè)未成年(nián)人身上。

果然，他们得(dé)逞(chěng)了，刘学州在美丽的海(hǎi)边(biān)自杀了。

等到刘学州自杀后，网络上又铺天盖地(dì)的充斥(chì)着一种(zhǒng)论(lùn)调。

“为什么要网暴刘学(xué)州？他是多么好的(de)孩(hái)子(zi)啊，品学兼优，他多么懂事啊！”

这时(shí)候在网络(luò)上再也(yě)找不到网络(luò)喷子的身影。

这次，这位跳楼(lóu)妈妈得到(dào)的还是(shì)这样的(de)“待遇”。

没出事前，网络喷(pēn)子极尽阴险之意攻击他(tā)，等(děng)到这(zhè)位妈妈已(yǐ)经失去(qù)生命时(shí)，这些网络(luò)喷(pēn)子又集体消(xiāo)失(shī)的无影(yǐng)无(wú)踪了。

难(nán)道他们说过如(rú)此恶毒，甚(shèn)至于要人性命(mìng)的歹(dǎi)毒的话(huà)后，就能(néng)这样安(ān)然无(wú)恙了(le)？

其实，网络暴力只是造成他们想不开的其中一个原(yuán)因。

网络暴力在一定程度上(shàng)是催(cuī)生该妈妈纵身一跃的(de)一根(gēn)稻草。

在我看来，真正最终使该妈妈走入(rù)极端的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇(yù)到一件或多件认为不合理的事情时，如(rú)何(hé)能有相对完善(shàn)的途径，解决其所遇到的食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写问题，这(zhè)才(cái)是重中之重。

人(rén)非圣贤，要将其行为桎梏(gù)在途径的轨迹内(nèi)。

网络是把双(shuāng)刃剑，想通(tōng)过它解决(jué)问题，必(bì)须(xū)能经受(shòu)随时(shí)而(ér)来的暴风雨。

等诉诸网(wǎng)络(luò)时，人已经被(bèi)推到了悬崖(yá)边缘(yuán)，心(xīn)灵处于极(jí)度疲倦和(hé)茫然(rán)之(zhī)中。除(chú)非内心(xīn)足够强大，不然(rán)任(rèn)何的(de)风吹草动(dòng)都(dōu)可(kě)能令人跌(diē)入深(shēn)渊。

那(nà)么，当人(rén)将遭遇公布在网络时，如(rú)何(hé)形(xíng)成(chéng)保(bǎo)护(hù)机(jī)制，避免人受(shòu)到(dào)无谓的网络暴力，也至关(guān)重(zhòng)要。

我(wǒ)们需要(yào)提高(gāo)同理心和法律素养(yǎng)。没有同理心的人，任何人(rén)做任何事，他们都有批判的角度和方式。然而当他们遇到事(shì)时，他(tā)们(men)跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩子去了，年轻的(de)妈妈(mā)也跟着去了，人世间，还有什(shén)么(me)比这更令人(rén)心伤？呜呼哀哉！

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