晚(wǎn)上老师说怕我忘记了怎么回复她呢？晚上(shàng)老(lǎo)师说怕我(wǒ)忘(wàng)记(jì)了可以回复：我(wǒ)会(huì)用手机备忘(wàng)录注明并定个闹钟提醒的，请您放心的。关于晚上老师说怕我(wǒ)忘记了怎(zěn)么回复她呢(ne)以(yǐ)及晚(wǎn)上(shàng)老(lǎo)师说(shuō)怕我忘(wàng)记了(le)怎么回复(fù)她(tā)呢(ne)，老师说忘回(huí)复了我(wǒ)怎么说(shuō)，怕老师忘记要怎么提醒，老师说(shuō)晚(wǎn)上好,我该(gāi)怎么办回(huí)复？，等(děng)问题，农商网将为你整理(lǐ)以(yǐ)下的生活知识：

忘记(jì)是(shì)什(shén)么词(cí)性

　　忘记是动词词(cí)性的。

　　释(shì)义：不记得过(guò)去(qù)的事;没有记住应(yīng)该记住的。

　　词(cí)性：可用(yòng)作名词，动词。

　　一(yī). 引(yǐn)证解释

　　不(bù)记得。 例(lì)如(rú)：朱(zhū)自清(qīng)《背影(yǐng)》：“我与父(fù)亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该(gāi)做(zuò)的(de)事没(méi)有想到去做(zuò)。 例(lì)如： 明·张居正(zhèng)《女(nǚ)诫直解》：“你众女将我这教诫的言语，务(wù)要勉励，身(shēn)体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有(yǒu)感(gǎn)觉到。 例如：李准《耕云(yún)记》：“电闪着(zhe)，雷打着(zhe)，风卷着云……那时我(wǒ)也忘(wàng)记害(hài)怕啦!只觉得好看。”

　　二(èr)、基本含义：

　　一个事件是否会被(bèi)遗(yí)忘，跟与其(qí)联系之事件(jiàn)的数目(mù)、它所唤起情感和时(shí)间，还有和(hé)身体状态有关。但(dàn)普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘(wàng)是被动的。就(jiù)是说，人能够主(zhǔ)动选择记住某(mǒu)件事，而不能选择去忘记某件事。为了避免将重(zhòng)要的信息被(bèi)遗忘，人们通常的做(zuò)法(fǎ)是复习。

晚上(shàng)老师说(shuō)怕(pà)我(wǒ)忘记了怎么回复(fù)她呢

　　晚上老师说怕(pà)我忘(wàng)记了可以回复：我会(huì)用手机备忘录(lù)注(zhù)明(míng)并定个(gè)闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依(yī)旧不放(fàng)心(xīn)，还可以(yǐ)用记(jì)事本抄下来(lái)，或(huò)者使用便条纸或者便利贴，将担心会忘记的事情抄(chāo)写(xiě)下来，放在自(zì)己能(néng)够随时看到的地方。

　　一个事件是(shì)否会被遗忘(wàng)，与其(qí)联系之(zhī)事件的数(shù)目(mù)、所唤(huàn)起情(qíng)感和时(shí)间以(yǐ)及身体状(zhuàng)态有关(guān)。

　　普遍认为，相对于(yú)记忆(yì)是(shì)反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗主(zhǔ)动(dòng)，遗(yí)忘是被动的。

　　就(jiù)是说，人(rén)能够主动选(xuǎn)择记住(zhù)某(mǒu)件事，而不能选择(zé)去忘记某件事。

　　为了避免将重要的信息被(bèi)遗忘，人们通(tōng)常的做法是复习。

幼儿园老师说忘记(jì)了??怎么回(huí)

　　没关系，麻烦老师尽量(liàng)在有空时解决问题。

　　幼(yòu)儿(ér)园老(lǎo)师平(píng)时工作是很辛苦的，要照(zhào)顾几十个学(xué)生，自(zì)然是(shì)忙不(bù)过(guò)来的(de)，就会出现(xiàn)偶尔忘(wàng)事的(de)时(shí)候，希(xī)望家长(zhǎng反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗)能(néng)够多多体谅老师，有事先(xiān)沟通，这样就(jiù)能够(gòu)省掉很(hěn)多不必要(yào)的麻烦。

　　家长的体(tǐ)谅与(yǔ)关(guān)心也是至关重要的。

　　如果说，我们(men)可以做到在(zài)平时总是非(fēi)常体谅老(lǎo)师，甘愿配(pèi)合(hé)老师(shī)的(de)工(gōng)作的(de)话，老师自然会对我们(men)的(de)孩子有一个好的(de)印(yìn)象。

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