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上海四大八校是指什么高中，上海市(shì)重点(diǎn)高中排名一览表

　　上海四大是指：上海市(shì)民办华(huá)育中学、上(shàng)海民办(bàn)兰(lán)生复旦中学(xué)、上海外国语大学附属外(wài)国语学校、上海(hǎi)市(shì)市北初级中学等四校(xiào)。

　　八校是指：上宝中学、张江集团学校、进华(huá)中学、存志中学、新(xīn)华初级(jí)中学、上海市世界(jiè)外国语中学(xué)、华二初级(jí)中学、立(lì)达中学等(děng)八校。

　　扩展资(zī)料华育中学的前身是上海中学初中部，90年代上海的'初中(zhōng)高中分(fēn)离(lí)以(yǐ)后，上海中学与(yǔ)华(huá)泾200mm是多少米，2000mm是多少米实(shí)业联合在(zài)1999年建立(lì)了华育中(zhōng)学(xué)，华(huá)育的师资力(lì)量、管理(lǐ)方式、教学方式，都来自于上海中(zhōng)学。

　　兰生复旦中学建(jiàn)校(xiào)于1994年，也(yě)是一(yī)所可(kě)跨区招生的民办寄宿制初级中(zhōng)学，为复旦附中的(de)初中(zhōng)教学(xué)基地(dì)。

上海高中四大名校(xiào)八大金刚是什(shén)么

　　 上海(hǎi)四大名(míng)校是(shì)200mm是多少米，2000mm是多少米指上海中学(xué)、华师大二附中、复旦附中、交大附(fù)中(zhōng)。

　　 这四所学校(xiào)是上海高中里(lǐ)顶尖教育(yù)资源的代表。

　　 八大金刚指的是南(nán)洋模范(fàn)中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东(dōng)）、七宝中学(xué)（闵行）、控(kòng)江中(zhōng)学（杨浦）、延安中学（长宁(níng)）、复兴中学（虹口）、大同中(zhōng)学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是(shì)坊间的一种说(shuō)法而已，各区县依然还(hái)拥有一(yī)些非常出名的高中，比(bǐ)如浦(pǔ)东的进才中(zhōng)学，静安(ān)的(de)市西中学、徐汇的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还(hái)有“一(yī)个神(shén)仙”为上(shàng)外附中（虹口区）,因上外附(fù)中几乎不对外乎(hū)大(dà)区(qū)招生，在上海中考中，我们一般都不会讨论这所学校(xiào)，故被应成为(wèi)"神(shén)仙"。

　　 扩(kuò)展资料：

　　 上(shàng)海市实验性示(shì)范性高(gāo)中是根据(jù)《国务院关于基础教育改革与发展(zhǎn)决定》中(zhōng)各地建设一批实(shí)施素(sù)质教育的示范性普通高中以及全国高中教育工作会议的精神，上海市于(yú)1999年4月(yuè)正式(shì)启动建设的。

　　 上海市实验性(xìng)示范性高(gāo)中第(dì)一批有上海(hǎi)中学、复旦大学附属(shǔ)中学、上海交通大学附(fù)属中学(xué)、华东师范大学(xué)第二附属(shǔ)中学、上海师范大学附(fù)属中学(xué)、大同中(zhōng)学(xué)、格(gé)致(zhì)中学、上海外国(guó)语大学附(fù)属大境(jìng)中学、向(xiàng)明中学、南洋模(mó)范中学、位育中学、延(yán)安(ān)中学、上海市(shì)第三女子中学、育(yù)才中学(xué)、市西中学(xué)、曹杨二中、晋元高级(jí)中学(xué)、市北中学、新中(zhōng)中学、复兴高级中学、华东(dōng)师范大(dà)学(xué)第(dì)一附属中学(xué)、控江中学、杨浦高级中学(xué)、七宝中学、行知中学(xué)、嘉定一中、建平中学、进才中学、松江二中 

　　 上海市于(yú)1999年4月正式启动上海市实验(yàn)性示范性高中建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪旅市实(shí)验性示(shì)范(fàn)性(xìng)高中建设取得新进(jìn)展。

　　 实验性示范性高中建设(shè)是上海市基础教育(yù)现代化的重要组成部(bù)分(fēn)。

　　 建(jiàn)设(shè)实(shí)验性示(shì)范性(xìng)高中，目的是在于通过(guò)促进学校形成依法治校(xiào)、自我约束(shù)、自(zì)主(zhǔ)发展的内驱机制，推动(dòng)学校不断(duàn)追求新的发(fā)展，形成一支学校教育改革的先(xiān)锋(fēng)队(duì)，一(yī)支攻克(kè)素质教育难(nán)题的(de)攻坚队(duì)，对整个高中教(jiào)育和基(jī)础教育起(qǐ)示范、辐(fú)射和引领作用，从(cóng)而带(dài)动基础教育的整体发展(zhǎn)与提(tí)高，促进本市(shì)率先基本实现教育现代(dài)化。

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