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小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法(fǎ)及参(cān)考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的(de)范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来，再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引到空白(bái)处改(gǎi)正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语(yǔ)位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来(lái)，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表(biǎo)示(shì)移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应(yīng)排列整(zhěng)齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后(hòu)需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错处的上(shàng)方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画(huà)在(zài)字与字之间的上方，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行(xíng)之间减空(kōng)。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空(kōng)字号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以(yǐ)改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字母(mǔ)。

小学修改符(fú)号的用法及画法

　　小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法详(xiáng)细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删除句子或(huò)者文(wén)章(zhāng)中，不必要(yào)的多余的词(cí)语和句子。

　　替(tì)边号(hào)，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子多思善妒是什么意思，古代善妒是什么意思或者(zhě)文章(zhāng)中缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对(duì)调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一(yī)样，但(dàn)是调换的位置(zhì)比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾(wěi)的停顿或(huò)语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森(sēn)感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花(huā)送(sòng)来了浓(nóng)香，请你再说一(yī)遍(biàn)，谁不(bù)知(zhī)道这件(jiàn)事是他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)及(jí)语气(qì)强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中(zhōng)并列分句之间(jiān)的停顿，有分清分(fēn)句层(céng)次的作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很清楚地(dì)表示层次(cì)的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间(jiān)夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴上有一(yī)把乱蓬蓬(péng)的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来毕(bì)态，再(zài)用引线引到空(kōng)白(bái)处改正。

　　删(shān)除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用(yòng)线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转(zhuǎn)移(yí)的部(bù)分圈起来，并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间(jiān)应接排(pái)，不(bù)需(xū)另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要(yào)另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲(qū)线(xiàn)，是表示把符号内的文(wén)字移(yí)至开口处两短直(zhí)线的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐，在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下(xià)方(fāng)画出三角符号(hào)，并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行(xíng)之(zhī)间的左右处。

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