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一寸是多长多少厘米,一寸是多长多宽

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  垂(chuí)听与聆(líng)听,倾听的区别:一(yī)、侧重点不同:1、“聆听(tīng)”侧(cè)重(zhòng)于“聆”,即“听”的意(yì)思,强调的是用心思考仔细(xì)地细听。

  如聆听(tīng)先生(shēng)的教(jiào)诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身(shēn)子(zi)向前用尽(jǐn)(力量)细心地(dì)听取”,含有尊(zūn)重的意思,如倾(qīng)听民意。

  二、使(shǐ)用对(duì)象不同:1、“聆一寸是多长多少厘米,一寸是多长多宽(líng)听”一般多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有(yǒu)关人的活(huó)动,也可用(yòng)于具体的事物(wù),如风(fēng)声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

  2、“倾听(tīng)”一(yī)般一寸是多长多少厘米,一寸是多长多宽多用于上(shàng)对下(xià)的“听”,如(rú)“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

  三、情(qíng)感色彩不同:1、“倾(qīng)听”表示中性的感情(qíng)色(sè)彩,就是(shì)凭借听觉器官接受言语信息,进而通(tōng)过思(sī)维活动达到(dào)认知(zhī)、理解(jiě)的全(quán)过程。

  一(yī)般指上级(jí)对下级,如“民情(qíng)”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等,因(yīn)此一般(bān)表示上(shàng)级听取下级(jí)的意见、报告等。

  2、“聆听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的(de)色彩,一(yī)般多(duō)用(yòng)于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等有关人(rén)的活(huó)动,也可用于具(jù)体的事物,如风声(shēng)、雨声、歌声等(děng)。

聆听(tīng)和倾(qīng)听有什么区(qū)别?

  区别如下(xià):

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五百》:"聆听前世,清视在下,鉴莫近(jìn)于斯矣(yǐ)。

  "

  后(hòu)多(duō)用于书(shū)面语,常指仔细注(zhù)意地听(tīng)。

  2、倾听(tīng):

  转过耳朵恭恭敬敬听别(bié)人讲话。

  或者是(shì)认真(zhēn)听猛渗别人的(de)话。

  聆听更像(xiàng)是上级(jí)对下级的训(xùn)话(huà),而倾听是一种与(yǔ)人(rén)的(de)尊重。

扩展资料(liào)

  一,倾听要点:

  克(kè)服自我禅(chán)岩中心(xīn):不要总是谈论自(zì)己

  克服自以为是:不要总想(xiǎng)占主导(dǎo)地(dì)位

  尊重(zhòng)对方:不要打断对话(huà),要让(ràng)对方把话说完。

  不能去深究那些不(bù)重要或不(bù)相关的细节而打(dǎ)断(duàn)话。

  不要激动(dòng):不要匆忙下结论(lùn),不要急于评价对(duì)方的观点,不要急(jí)切(qiè)地表达建(jiàn)议,不要因为与(yǔ)对方不同(tóng)的见解而产生(shēng)激枝袭脊烈(liè)的争执。

  要(yào)仔(zǎi)细地听对方说些什么(me),不要把精力放在思考(kǎo)怎(zěn)样反驳对(duì)方(fāng)?

参考资料百度百科-倾听

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