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工科与理科是什么意(yì)思，工科、理科

　　总的来说，理(lǐ)学研(yán)究的是(shì)科学，工学研(yán)究的是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学(xué)注重实(shí)际(jì)应用；

　　理学(xué)培(péi)养(yǎng)的(de)目(mù)标是科学家，工学的培养(yǎng)目标是工程师。

　　典型的理学专业如数(shù)学、物理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工(gōng)科(kē)专业如(rú)环境科(kē)学(xué)与工(gōng)程、电(diàn)子信息工程、化77年属什么今年多大，77年属什么今年多大2023学(xué)工(gōng)程、土木工程、轻化(huà)工程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如(rú)材(cái)料科学(xué)、计算(suàn)机(jī)、信息(xī)、电子、机(jī)械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究应用技(jì)术和工艺的学问。

　　工程学或工学(xué)即“应用科学和技术的(de)原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通(tōng)过想(xiǎng)象，判断和推理(lǐ)，将科(kē)学、技术(shù)、数(shù)学和实践经验应(yīng)用到设计、制造、对(duì)象或程序(xù)的操作中。

　　在学校(xiào)中，将自然(rán)科(kē)学(xué)原理应用至工业、农业(yè)各个生(shēng)产部门(mén)所形成的诸多(duō)工程学科(kē)也称为工科或工(gōng)学。

　　工科是应用数学(xué)、物(wù)理学、化学等基础科学的原理(lǐ)，结合(hé)生产实践所积累的技术(shù)经验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表性(xìng)的(de)学科(kē)有土建类、水利(lì)类(lèi)、材料类、电工类、电(diàn)子(zi)信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制(zhì)药类等等。

　　工科(kē)的培养目标(biāo)是在相(xiāng)应的工程领域从(cóng)事(shì)规划、勘探(tàn)、设计(jì)、施工、原材料的(de)选择研究和管理(lǐ)等方面工作的高级工(gōng)程技术(shù)人才。

　　主要(yào)是要培养实际应用能力的工作人(rén)员。

　　以上所(suǒ)述(shù)主(zhǔ)要(yào)指传(chuán)统工(gōng)科，此外还有新(xīn)型工科。

　　新型工科是指(zhǐ)为适(shì)应(yīng)高技术发展的需要而在有关(guān)理科(kē)基础上发展起来的学科(kē)。

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