表现手法什么(me)哪些手法，表现手法有哪些及(jí)其作用是表现手法从广义上来讲也就是作者在行(xíng)文措辞和表达思想感情(qíng)时所使用的特殊(shū)的语句组织(zhī)方式的。

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表现手法(fǎ)什(shén)么(me)哪(nǎ)些手法，表现手(shǒu)法有哪些及其作用

　　托物言(yán)志，借景(jǐng)抒情，叙事(shì)抒(shū)情，直抒胸臆，衬托，卒章显(xiǎn)志(zhì)，铺陈(chén)，象(xiàng)征，想象，联想(xiǎng)，照应，寓(yù)情于景，反衬(chèn)，烘托(tuō)，托(tuō)物起(qǐ)兴，以乐衬哀，渲染，虚(xū)实(shí)结合，欲扬先抑，设置悬念，点面结合，开(kāi)门见山，伏笔，照应开(kāi)篇，点题，首(shǒu)尾呼应，讽刺(cì)，以声（动）衬静，对(duì)比(bǐ)等。

　　情景交融、借景(jǐng)抒情：渲染气氛、推动情节(jié)发展、烘(hōng)托人物心理(lǐ)、烘托人物形象(xiàng)、象(xiàng)征社会环境、烘托思想(xiǎng)感情。

　　托物言志（象征）、虚实结合(hé)：使表达更加含蓄，有(yǒu)意在言外之妙(miào)，而(ér)且能(néng)使(shǐ)文章内涵丰富，富有哲理，给人(rén)以启迪。

　　动静结合、化静为动：使表达更(gèng)中形象(xiàng)生动，富有(yǒu)感染力。

　　对比、衬托（正衬(chèn)和反衬）：突出所描写事(shì)物的特点，突出作者的某种感情，深化文章的主(zhǔ)题。

　　白(bái)描：用(yòng)字(zì)简练，不(bù)加渲染和烘托，有简洁传神(shén)的(de)表(biǎo)达效果。

　　细节描(miáo)写：突出事(shì)物的主要特点pupil是什么意思 pupil是可数名词吗，使文(wén)章内容(róng)更(gèng)加丰富，便于表达感情。

　　抑扬：有先抑后(hòu)扬或先扬后抑，其(qí)作(zuò)用是使文(wén)章曲折有波澜(lán)，突(tū)出喜欢赞美或批评(píng)讽刺的感情。

　　明手法（用一两个词准确指(zhǐ)出(chū)用了何种(zhǒng)手(shǒu)法(fǎ)）+ 阐运用（结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依(yī)据）+ 析效果（此手(shǒu)法表达了诗人怎样的感(gǎn)情，或刻画了什么形象，或表现了什么(me)主旨）

　　【叙——析——评(píng)】 【是什么(me)——为什么——怎(zěn)么样】

　　①第一(yī)步：明确说出运用的手(shǒu)法是(shì)什么？（托(tuō)物言志、用典、动静结合、虚实结合、借古(gǔ)讽今、抑扬(yáng)、想象(xiàng)、联想、渲染、象征等）

　　②第二步：结合诗句(jù)阐释说(shuō)明诗人运用了这种手法的依据。

　　(找到能体现该手法(fǎ)的关键诗(shī)句，并进行描(miáo)述性说(shuō)明)

　　③第三步：析效果（此手法表(biǎo)达了诗(shī)人怎样的感情，或刻画(huà)了什么(me)形象，或(huò)表现了什么主旨(zhǐ)）

表现手(shǒu)法有哪(nǎ)些pupil是什么意思 pupil是可数名词吗及(jí)作用

　　表现手法主要有托物言(yán)志(zhì)，借(jiè)景抒情(qíng)，叙事抒(shū)情，直(zhí)抒胸臆，衬托(tuō)，卒章显志，铺陈，象征，想象(xiàng)，联想，照应，寓情(qíng)于景，反衬(chèn)，烘托，托物起兴等(děng)。

　　联想、想(xiǎng)象(xiàng)：联(lián)想(xiǎng)由一事物联系到(dào)与之有(yǒu)关的另一事物，或(huò)把事物中类似(shì)的(de)特点联(lián)系起来造成一(yī)个典型(xíng)。

　　铺垫(diàn)：为主(zhǔ)要情节做准(zhǔn)备(bèi)或酝酿高潮到来之前的一系列非主情(qíng)节(jié)。

　　它可以显示情节发展的必然(rán)性，增强作品(pǐn)的感染力和说服力。

　　可以制(zhì)造悬念，引起读者的兴趣(qù)。

　　象征：通过特定(dìng)的、容易引起联想(xiǎng)的具体形象，表现(xiàn)与之相似或(huò)相近特点(diǎn)的概念(niàn)、思(sī)想和感情。

　　对(duì)比（对照）：把两扒源种(zhǒng)激胡不同的(de)事物或情形作对照，互(hù)相(xiāng)比较(jiào)。

　　作用是突显(xiǎn)对象的(de)特点，使形象(xiàng)更加鲜明。

　　常用(yòng)的(de)表现(xiàn)手法还有引用，即援引现成的语言材(cái)料(名(míng)言、格(gé)言、民谣、谚语、诗词(cí)、典故等)，其主要(yào)起到提(tí)高语言(yán)的表达效果的作用(yòng)(如：增春铅态加文章文采和文(wén)化内涵(hán)，丰富文章内容等)。

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