重庆交(jiāo)通大学继续教育学(xué)院(yuàn)官网，重庆交通学院继续(xù)教育学院是12月4～6号，继(jì)续教育学(xué)院院(yuàn)长叶勇一行赴成都多所高校调研(yán)学习(xí)的(de)。

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　　调研组检(jiǎn)查了四川交通(tōng)职业(yè)技术学院、四(sì)川交(jiāo)通运输学校2个函(hán)授教学点的面授工作(zuò)，并调研(yán)学习(xí)了函授(shòu)点所在学校和成都中医药大学继续教育工作的成功(gōn陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文g)经(jīng)验。

　　四川(chuān)交(陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文jiāo)通职业技术(shù)学院是全国高职院校前50强、四川(chuān)省前(qián)三强，具有极(jí)强的行(xíng)业特色与办学实力，也是我校最早(zǎo)一批(pī)校外成人(rén)教育函授站。

　　四川省交通(tōng)运(yùn)输职业(yè)学校是我校在四(sì)川设立(lì)的两(liǎng)个函授站之一，10多年来，一直与我校(xiào)合作开展成人(rén)学历教(jiào)育(yù)专(zhuān)科层(céng)次的人才培养。

　　在(zài)两所合作院校，大家就学历继续(xù)教育的教学模式(shì)、教学管理改革进行了深入探(tàn)讨，共同分析了当前学历和非学历继(jì)续教(jiào)育所面临的(de)问题，讨论了继续教育未来的(de)发展方(fāng)向，并就如何拓(tuò)展非(fēi)学历培训的市场、提高培训质量(liàng)、资源共享等(děng)方面达成了合作意向(xiàng)。

　　在成都中医药(yào)大学(xué)，调研(yán)组一(yī)行了解(jiě)了该(gāi)校如何发挥全(quán)国双一(yī)流学校学(xué)科专业优势(shì)，通过设置中医学、护(hù)理学(xué)、营养食品与健康等(děng)专业性极强(qiáng)的专业，通过(guò)在全省各地市州全覆(fù)盖设立函(hán)授点，通过先进的教学管理模式、教学质(zhì)量保障措施，拓(tuò)展(zhǎn)学历继续教(jiào)育(yù)市场(chǎng)，确保近三年录取规(guī)模(mó)近万人的有效做法。

　　交流(liú)中，双(shuāng)方还(hái)共同分(fēn)析了学历和(hé)非学历继续(xù)教育面临(lín)的生源下降(jiàng)、培训市场竞争日(rì)趋(qū)激烈等新的发陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文展形势，讨论了继续(xù)教育如何支持高校“双(shuāng)一(yī)流”建(jiàn)设、“新工(gōng)科”“新医科”建(jiàn)设，如何准(zhǔn)确定位和未来发展思(sī)路等问题。

重庆交通大学继续(xù)教育学(xué)院的介绍

　　继续(xù)教育学院是(shì)重庆交通大学负责(zé)学历教育(yù)与非学历教育管理的二级教学机构。

　　学院有(yǒu)在岗(gǎng)教职(zhí)兆唤(huàn)工59人，有中级(jí)以上专业(yè)技术职务人(rén)员38人，其中副高级以昌如上职(zhí)称12人，具有(yǒu)较强的(de)师资力(lì)量。

　　学院已拥有函授、自考、成(chéng)人脱产和岗位培训等多(duō)种办学(xué)形式。

　　其(qí)中，继(jì)续(xù)教(jiào)育中的学历教育分(fēn)布15个省(shěng)、市；各(gè)类各族迅凯层次专业方向50多个；岗位(wèi)培(péi)训拥有(yǒu)全国20多个省、市的办学网点(diǎn)。

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