重庆(qìng)交通大学继续(xù)教育学院官(guān)网，重庆(qìng)交通学院(yuàn)继续教育学院是12月4～6号，继续教育学(xué)院(yuàn)院长叶勇一行赴成都多所高校(xiào)调研(yán)学习的(de)。

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　　调研组检查了(le)四川交通(tōng)职业(yè)技术学院(yuàn)、四川交通运输学校2个函授教学点的(de)面授工作，并(bìng)调研学习(xí)了函授点(diǎn)所在学校和成都中医药大学继续(xù)教育工作的(de)成功经验(yàn)。

　　四川交通职业技术学院是全国高职院校前50强、四川省前三(sān)强(qiáng)，具有(yǒu)极强(qiáng)的(de)行业(yè)特(tè)色(sè)与办学(xué)实力，也是我校最早一批校外成人教育函授站。

　　四川省交通运输职业学校是我校在四川设立的两个(gè)函授站(zhàn)之一(yī)，10多年来(lái)，一直与我校合作开(kāi)展(zhǎn)成人学历教育(yù)专科层次的人才培养。

　　在两所(suǒ)合作(zuò)院校(xiào)，大家就学历继续(xù)教育的教学(xué)模式(shì)、教学管(guǎn)理(lǐ)改(gǎi)革进行了深入探讨，共同分(fēn)析了当前学(xué)历和非(fēi)学历(lì)继续(xù)教育所面临的(de)问(wèn)题，讨论了继续(xù)教育未来的发(fā)展方向，并就(jiù贵州海拔高度是多少)如何(hé)拓展非学历培训的市场、提高(gāo)培训(xùn)质量、资(zī)源共享(xiǎng)等方面达成了合(hé)作(zuò)意(yì)向(xiàng)。

　　在成都(dōu)中医药大学，调研组一行了解了贵州海拔高度是多少该(gāi)校如何发挥全国双一流学校学科(kē)专业优势，通(tōng)过设置(zhì)中医学(xué)、护理学、营养食品与健(jiàn)康等专业性极强的专业，通过在全省各地(dì)市州全覆盖(gài)设立函授点，通过先进的教学管(guǎn)理模式、教学质量保(bǎo)障措施，拓展学历(lì)继续教育市场，确保近三年录取规模近万人的有效做法(fǎ)。

　　交流(liú)中(zhōng)，双方还共同分(fēn)析了学历和非(fēi)学历继续(xù)教(jiào)育(yù)面临的生源下降、培训市场(chǎng)竞争日趋激烈等新的(de)发展形势(shì)，讨论(lùn)了继(贵州海拔高度是多少jì)续教育如何(hé)支持高(gāo)校“双(shuāng)一(yī)流”建设(shè)、“新工(gōng)科”“新医科”建设，如何准确(què)定位(wèi)和未来发展(zhǎn)思路等问(wèn)题。

重庆交通(tōng)大学继续(xù)教育学院的(de)介绍(shào)

　　继续(xù)教(jiào)育学(xué)院是重庆交通大学负责学历教(jiào)育(yù)与非学历教育(yù)管(guǎn)理的(de)二级教学机(jī)构(gòu)。

　　学院(yuàn)有(yǒu)在岗教职兆唤工59人(rén)，有中级(jí)以上专业(yè)技(jì)术职务人员38人，其(qí)中副高级以(yǐ)昌如上职称12人(rén)，具有较强的师资力量。

　　学院(yuàn)已拥(yōng)有函授、自(zì)考、成人脱产(chǎn)和岗位培训等多种办学形式。

　　其中，继续(xù)教育(yù)中(zhōng)的学(xué)历教育分布(bù)15个省、市；各类(lèi)各族(zú)迅(xùn)凯层次(cì)专(zhuān)业方向(xiàng)50多个；岗位培训拥有全国20多个(gè)省、市的办学网点(diǎn)。

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