画(huà)室 速(sù)写，画(huà)画速写教学视(shì)频是速写培养敏锐的(de)观察力(lì)和(hé)造型能力，不(bù)仅是基础训(xùn)练(liàn)中贯穿(chuān)始终的(de)课题，也是造型艺术(shù)中各(gè)专(zhuān)业的一门(mén)必修(xiū)课程的。

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　　最初画(huà)速(sù)写一定要掌握结构、比例(lì)、动态(tài)、重(zhòng)心。

　　一、结

　　速写培养敏锐(ruì)的观察(chá)力和造(zào)型能(néng)力，不仅是基础训练中贯穿始终的(de)课(kè)题，也是(shì)造(zào)型艺术(shù)中(zhōng)各专业的一门必修课程。

　　最初画速写(xiě)一定要(yào)掌握(wò)结构、比例、动(dòng)态、重心。

　　一、结构和比(bǐ)例

　　速写的目的在于(yú)培养正(zhèng)确的观察方法及严格的造型能力。

　　写生者必须具备扎实、熟(shú)练(liàn)的(de)人(rén)体解剖(pōu)知识，这样在写生中才能做到游刃有(yǒu)余，人体的内部结构(gòu)是没有变化的，变化的只有随着人(rén)体运动的动态、衣纹等。

　　因(yīn)此，线的运(yùn)用与结构有着密(mì)不可分(fēn)的关(guān)系，表现方法(fǎ)要(yào)为(wèi)表现结构服务。

　　比例就是老师常说：“立七坐五(wǔ)蹲三半”。

　　人体立姿为七个头高（立七），坐(zuò)姿为五个头高（坐(zuò)五），蹲(dūn)姿为三个半头高（蹲三半），立(lì)姿手(shǒu)臂下垂时，指(zhǐ)尖位置在大(dà)腿(tuǐ)二分(fēn)一处(chù)。

　　二、动态

　　速写人(rén)物有静、动两种姿势。

　　站、坐(zuò)，属静态，走、跑，是(shì)动态。

　　画速写，能够“首观(guān)动态”，画之前，就(jiù)得对人体的(de)各种动作规(guī)律，做到了如指(zhǐ)掌，成竹在(zài)胸。

　　速写时(shí)才有底气。

　　临场时，才会忙而不(bù)乱，处而不(bù)惊。

　　若能(néng)这般，我看关键是，在静态中(zhōng)要懂得稍息(xī)的(de)原理，在动态中要掌握走动的(de)规(guī)律。

　　还要明(míng)白，什(shén)么是重心、重心线和支撑面。

　　速写要(yào)从大体出发，画人物，要化(huà)繁为简(jiǎn)，学(xué)会(huì)简(jiǎn)笔画。

　　让线条概括、简(jiǎn)约(yuē)、整体。

　　看速写动态时要(yào)把(bǎ)握整(zhěng)个关系，画准动态(tài)主线和支线。

　　三、重心

　　重心：指的是人(rén)体平衡靠重(zhòng)心的稳定，重心是指(zhǐ)物(wù)体(tǐ)的重力的(de)中(zhōng)心。

　　人体站(zhàn)立的重心(xīn)分为无外力(lì)情(qíng)况和有外力情(qíng)况。

　　在无外力的情况下，重心可(kě)以(yǐ)以锁骨(gǔ)窝为(wèi)标准，在双脚着力(lì)的情况下(xià)，重(zhòng)心一(yī)般在两脚之(zhī)间(jiān)或略偏脚(jiǎo)着力重的一边;在单脚吃重的(de)情况下(xià)，锁骨窝的垂(chuí)直线会落在(zài)着(zhe)力脚的内(nèi)侧脚踝。

　　速写(xiě)人的(de)身体形态(tài)是很有特点(diǎn)的。

　　要看(kàn)模(mó)特(tè)整个身体(tǐ)姿态趋(qū)势。

　　(比如向左倾斜的人，重心就在(zài)左腿，但是右腿(tuǐ)是(shì)浮着的(de)，那整(zhěng)个身体的重心绝对是落(luò)到着力的那条(tiáo)腿上的）

　　人物的运动就是重心和着力点的不断移(yí)动(dòng)。

　　如果大家想表现出一(yī)定(dìng)的动(dòng)感(gǎn)，那就要(yào)学会利用重心和着力点的理论。

　　从(cóng)某种方面来(lái)绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多说(shuō)：当人物(wù)的重(zhòng)心(xīn)落空时(shí)(就是不在(zài)中心线上时)，人体会显得“不稳(wěn)”，如果大家能够利(lì)用好这种(zhǒng)“不(bù)稳”，就会使人物的动(dòng)感(gǎn)加强(qiáng)。

　　速写的技巧提升(shēng)需要(yào)长(zhǎng)期大量的练(liàn)习(xí)，多临摹(mó)，多借(jiè)鉴。

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　　你可以去个(gè)个画室官网里面(miàn)看看，会有(yǒu)的(de)

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