小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意(yì)思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字(zì)越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各(gè)占一(yī)半(bàn)，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照(zhà水密码这个牌子靠谱吗，水密码这个牌子怎么样o)笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类(lèi)正是(shì)按照笔芯中石(shí)墨(mò)的份(fèn)量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬(yìng)或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(水密码这个牌子靠谱吗，水密码这个牌子怎么样yìng)度适中(zhōng)，适(shì)合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对(duì)较(jiào)软，适合绘(huì)画(尤其(qí)是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行(xíng)为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在学(xué)习中，如果让孩(hái)子(zi)一边学(xué)习好(hǎo)功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　比如，一(yī)边(biān)学(xué)习课文(wén)，一(yī)边进行生(shēng)字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可(kě)以巩固(gù)知识，又提(tí)高了写字水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶(yě)孩子们(men)的心灵情操(cā水密码这个牌子靠谱吗，水密码这个牌子怎么样o)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系(xì)不可(kě)忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要(yào)、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人(rén)认为现在可以(yǐ)用(yòng)打字机代替写字(zì)，写字教学不必再(zài)强调了，但(dàn)日常生活中更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流(liú)，缺少不了写(xiě)字，而写字对(duì)于培(péi)养一个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发(fā)现(xiàn)学生字写得好(hǎo)坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本(běn)上来(lái)说，字(zì)写得工(gōng)整(zhěng)、美(měi)观的(de)学生(shēng)，他在学习时(shí)也比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学(xué)生(shēng)，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写字(zì)可以(yǐ)变化气(qì)质”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在家书(shū)中对于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致(zhì)力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件(jiàn)就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对(duì)于一(yī)个人一生(shēng)的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就(jiù)要上小(xiǎo)学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅(qiān)笔的(de)问题(tí)。

　　我记得(dé)我上(shàng)小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知(zhī)道小孩子的东西(xī)总是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我(wǒ)才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽(suī)然大部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数越大(dà)就越(yuè)硬(yìng)颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学(xué)写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一(yī)散握(wò)宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微(wēi)软一点，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大(dà)家一个(gè)问题，为啥(shá)小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身又不是太白，为了让写出(chū)来(lái)的字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力量大到第(dì)二页，甚(shèn)至于(yú)第三页都留有很深(shēn)的印(yìn)记，导致(zhì)下(xià)一页(yè)不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力写字实(shí)在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子(zi)的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿(zī)势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二年(nián)级小朋友执笔姿势(shì)错误率(lǜ)很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的一(yī)个(gè)很重要(yào)的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看(kàn)清楚(chǔ)就(jiù)得(dé)把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一目了(le)然(rán)。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而(ér)写出来却(què)更加(jiā)黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自然(rán)也就容易正(zhèng)确了。

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