朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段摘抄(chāo)大全是《藤野先生(shēng)》回忆(yì)了(le)在日本(běn)东北大(dà)学的留(liú)学(xué)生活(huó)，表达了深切的怀(huái)念之情的。

　　关于朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好句好段(duàn)摘抄大全以及朝花夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句(jù)摘(zhāi)抄及(jí)感悟，朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄大全，朝花夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生好词好句好段(duàn)摘抄，朝花夕拾藤野先生 好词(cí)好句等问(wèn)题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

朝花夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好句好段(duàn)摘抄大全(quán)

　　接(jiē)下来分享朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄和(hé)赏析。

　　牙(yá)牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头(tóu)鼠窜、穷(qióng)追猛(měng)打、无(wú)拘无束(shù)

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山(shān)万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态(tài)、山石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有(yǒu)成(chéng)竹、千(qiān)山一碧、不动声(shēng)色

　　1.大(dà)概是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气(qì)的罢合用，以诙谐的口气(qì)猜(cāi)测(cè)在仙台受优待的原因，带有弱(ruò)国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏析(xī)：表达(dá)了作者对清国留(liú)学(xué)生(shēng)在东京(jīng)造成(chéng)恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于(yú)我的热心的希望，不倦(juàn)的(de)教诲(huì)，小而言之(zhī)，是(shì)为中国，就是希(xī)望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学(xué)传(chuán)到中国(guó)去。

　　他的(de)性格，在(zài)我(wǒ)的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切(qiè)地(dì)表达了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正要(yào)说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现(xiàn)，不过是(shì)作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈(liè)的(de)表现了作者对藤野先生的(de)怀念。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起(qǐ)来也无非(fēi)使他(tā)失望(wàng)，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了(le)作者(zhě)对辛亥革命后中(zhōng)国依然(rán)是半(bàn)殖民地(dì)半封建(jiàn)社(shè)会的现状的失望(wàng)和不满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤野先生对自己对(duì)中国人民的关心和期望，含蓄的笔调(diào)更加强(qiáng)了文(wén)章(zhāng)思想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀(xī)少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非(fēi)：不(bù)外，没别(bié)的。

　　3、何尝(cháng)：用在(zài)肯定形式(shì)前表示(shì)否(fǒu)定(dìng)，有(yǒu)未尝、哪(nǎ)里、并(bìng)不是的(de)意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低(dī)；扬：升(shēng)高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低起伏(fú)和停(tíng)顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再(zài)三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边(biān)一个客店里的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后来(lái)用被盖了全身，用衣(yī)服包了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息(xī)的(de)地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不大，天冷得(dé)利(lì)害，还没(méi)有中国的学生。

　　3、有一天，本(běn)级的(de)学生(shēng)会干事到我寓里来了，要(yào)借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来(lái)交给他(tā)们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走(zǒu)，邮差就送(sòng)到一封很(hěn)厚(hòu)的(de)信，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但(dàn)在我，这一声却(què)特别(bié)听得(dé)刺(cì)耳(ěr)。

　　此(cǐ)后回(huí)到中国(guó)来，我看见那些闲看枪毙(bì)犯人的(de)人们，他(tā)们也何尝不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和我不相(xiāng)干，然而好(hǎo)意难却，也(yě)只得(dé)别寻(xún)相宜的(de)住处了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他怀(huái)着(zhe)寻求救国(guó)救民真(zhēn)理的(de)理想，去日本(běn)留学，千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理，千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗在东(dōng)京的弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年(nián)9月，转(zhuǎn)赴仙(xiān)台，进(jìn)仙台医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于(yú)爱知县立(lì)医学(xué)校（现(xiàn)名古屋大(dà)学）的(de)藤野先生，在鲁(lǔ)迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门(mén)学校的解(jiě)剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这位日本学(xué)者，并模桥且同他建立了深厚(hòu)的师生(shēng)友谊。

　　在日本军(jūn)国主义影响下，当时的(de)日本(běn)人对中国人(rén)民抱有狭隘(ài)的民族偏见。

　　但(dàn)藤野(yě)先生并不如此，他对来自弱(ruò)国的(de)鲁迅(xùn)毫不歧(qí)视，倍加爱(ài)护，并以自(zì)己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这(zhè)篇(piān)散文(wén)写于(yú)1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及其御用(yòng)文人的迫(pò)害，从北京南下，来(lái)到厦门大学任教，作者作(zuò)此文予以怀念(niàn)藤(téng)野先生，此(cǐ)文最初发表于同年十二月出版的《莽原(yuán)》半(bàn)月刊第23期，后收(shōu)入散文(wén)集《朝花夕拾》。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理，千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗