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高考小说标题的作用的(de)答(dá)题模式，小说标题的(de)作用的答题(tí)模式和例题(tí)

　　小说标题的作用：情(qíng)节(jié)上，点明中心事件或关(guān)键人(rén)、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物形(xíng)象(xiàng)或品质(zhì)；

　　主题上(shàng)，揭(jiē)示(shì)(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的运用，形象而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读(dú)兴趣。

　　文章(zhāng)情节(jié)即(jí)围绕(rào)这(zhè)一线索(suǒ)展开，使(shǐ)文章结构完(wán)整严谨。

　　文章(zhāng)的写作线索大致可分为六大类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题目(mù)相关的(de)主要(yào)有两(liǎng)类：物、情。

　　奠(diàn)定感(gǎn)情基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为(wèi)线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么(me)之情为(wèi)线索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出现具体事物、或具(jù)体情感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明了本文(wén)的(de)写(xiě)作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索(suǒ)是什么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结构作用：贯穿全文(wén)，使文章(zhāng)结构完整。

小说标题的作用的答题模式是什么(me)?

　　小说标题(tí)作用答题格式：

　　（1）先看标题(tí)的(de)表层(céng)义(yì)：（词语(yǔ)的含义(yì)，概括内容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人(rén)物与人物的关(guān)系（表明人物性格、表明(míng)作(zuò)者(zhě)的情感与态度(dù)）；主旨与主旨的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题的(de)作用的答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就(jiù)是从(cóng)理(lǐ)解文(wén)章标题关键(jiàn)词的本义(yì)，字面义入手(shǒu)，联(lián)系文章内容(róng)，得(dé)出标题的(de)深层含义或作用。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也就是从理解(jiě)文章(zhāng)标题的(de)修辞手法(fǎ双曲线虚轴的位置，双曲线虚轴有什么意义)入手(shǒu)，联系文章(zhāng)的人物形象及隐含(hán)的情感(gǎn)来理解标(biāo)题的含义或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章(zhāng)的写作内容(róng)，作者(zhě)感情，主(zhǔ)题思想入(rù)手，分析(xī)标题揭(jiē)示的思想(xiǎng)内容(róng)。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概括(kuò)文章(zhāng)的(de)主要内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章情节围绕(rào)这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作(zuò)者感(gǎn)情(qíng)的出发点。

　　4、具(jù)有象征意(yì)义。

　　5、语带(dài)双(shuāng)关弊枯。

　　6、是(shì)全文(wén)的“文眼”（提示文章(zhāng)中(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表(biǎo)明写作(zuò)对(duì)象；关(guān)联(lián)主(zhǔ)要(yào)情节；贯穿(chuān)全文线索(suǒ)；透露情感主(zhǔ)旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓(yù)意含蓄，引人深思；制贺橡(xiàng)造悬念(niàn)，激发读(dú)者的阅读兴趣(qù)。

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